第三課蘋果豐收-wenkub
2022-12-05 19:55:50 本頁面
【正文】 具特色。今天就讓我們完整的來聆聽一首具有朝鮮族歌曲鮮明特點的歌曲！和老師一起來拍打節(jié)奏。 用“啦”來模唱旋律要輕聲 來唱，聲音要富有彈性的來模唱。 齊唱歌曲 注意咬字吐字，自然流暢 輕松自然 聆聽簡介歌曲 學(xué)生 聆聽。 填詞學(xué)唱歌曲 “讓我們試著把歌詞填進歌曲中唱一唱。一人放歌，眾人隨合，不是 善歌者有人 ， 繼其聲 ，而是 心中的歌，最能引起共鳴 一個人放歌眾人起舞。人教版小學(xué)第 九 冊音樂 第三單元《 蘋果豐收 》的教案設(shè)計 課 題 蘋果豐收 設(shè)計者 林赫 年級 五年級 學(xué) 課 音樂 課 時 1 章節(jié) 三單元 課前準(zhǔn)備 課件、鋼琴、打擊樂 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 唱準(zhǔn)八分附點音符 視唱 53 16 5 | 3 35 65 6 | 16 5 65 3
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