【正文】 ）——這種竊讀的滋味?！墩渲轼B》的作者是著名作家（馮驥才）,課文的中心句及啟示是（信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界）。給我們的啟示是：通往廣場的路不止一條,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!《落花生》的作者是臺灣著名作家（許地山），筆名（落華生）。課文中“我”心情變化的過程是：得意——（委屈）——（乞求）——無奈（依依不舍）。它是蘇聯(lián)著名科普作家（維?比安基）的代表作?！端墒蟆芬晃闹饕獙懥怂墒蟮模ü郧?、馴良、機警、聰慧）等特點，表達了作者對松鼠的（喜愛）之情。鯨的生活習性包括（鯨的進食、呼吸、睡覺、生長）。－袁枚； 家在夢中何日到，（春生江上幾人還？）－盧綸；（江南幾度梅花發(fā)），人在天涯鬢已斑。《小橋流水人家》課題出自元代著名劇作家（馬致遠）的散曲(《天凈沙?秋思》)。旁的花，大抵是（春暖才開花），她卻不一樣，（愈是寒冷），愈是（風欺雪壓），花開的（愈精神），（愈秀氣）。作者是被稱為“滿清第一詞人”的（納蘭性德）。詩中傳頌千古的名句是（春風又綠江南岸，明月何時照我還）。（最后），我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的（生活經(jīng)歷）??尤安●艾肯認為：一本你喜愛的書就是（一位朋友），也是一處（你想去就去的故地）。所以，我愿意坐在自己的船里，（一遍又一遍）地讀那本書。從這可以看出“我”對讀書的（渴望）和對知識的（渴求）?！陡`讀記》的作者是臺灣著名女作家（林海音），代表作是（《城南舊事》）。課文的中心句是:我很（快樂），也很（懼怕）——這種竊讀的滋味?！缎∶缗c大樹的對話》文體是（訪談錄），“苗苗”是指（張鈁），“大樹”是指（季羨林）老爺爺，我們學過他的（《懷念母親》《自己的花是讓別人看的》）。（首先）我會（思考），故事中的人（為什么這樣做），作家為什么要寫這個故事?！段业摹伴L生果”》作者以親身經(jīng)歷告訴我們：作文，首先構思要（別出心裁），其次，作文要寫（真情實感）。《秋思》的作者是（唐）朝的（張籍）?！恫创现蕖肥牵▽懢埃┦闱?，《秋思》是（敘事）抒情，《長相思》（寫景與敘事相結合）來表達作者（思念家鄉(xiāng)）的思想感情。她是最有（品格）、最有（靈魂）、最有（骨氣）的！他們不管經(jīng)歷（多少磨難），不管受到怎樣的（欺凌），從來都是（頂天立地），不肯（低頭折節(jié)）。“推敲”這個典故的主人公是（賈島）和（韓愈），相關詩句是（鳥宿池邊樹，僧敲月下門）悠悠天宇曠，（切切故鄉(xiāng)情）－張九齡；（浮云終日行），游子久不至。－劉著 第三組課文的主題是（學習說明性文章）。鯨是哺乳動物的原因是：鯨用（肺）呼吸，鯨是（胎）生，幼鯨靠吃母鯨的奶長大?！缎滦筒ＡА窞槲覀兘榻B了五種新型玻璃：（夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、吸熱玻璃、變色玻璃、“吃音”玻璃）。第四組課文的主題是（生活中的啟示）?！案赣H盯著鱸魚看了好一會兒”，這句話中可以看出父親（當時思考這么大的鱸魚是放還是不放呢？非常矛盾）的心情。課文的主要內(nèi)容用小標題可以概括為（種花生、收花生、嘗花生、議花生）。成語故事“水滴石穿”的主人公是（宋）朝的（張乖崖），現(xiàn)在比喻（學習或者做事只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。（）打開書，一頁，兩頁，我像一匹（），（）地讀著，我很（），也很（）這種（）的滋味。季老先生告訴苗苗，讀書要（）貫通，（）貫通，（）貫通，想寫好文章，只有（），用杜甫的話說就是（）。（）我會（），故事中的人（），作家為什么要寫這個故事。一本你喜愛的書就是（），也是（）。詩中傳頌千古的名句是（），（），此句表達了詩人）。這首詩表達了作者（）.3.《長相思》是一首（），（）是詞牌名。：___________________________________________________________ 5.《梅花魂》的作者是（）。旁的花，大抵是（），她卻不一樣，（），愈是（），花開的（），（）。7.《桂花雨》的作者是（）。（）、（）、（）、（）。，總的來說可以分為兩大類：一類是（），沒有（），主要吃（）；一類是（），有（），主要吃（）。“時時勤拂拭，（）。1.《釣魚的啟示》給“我”的啟示是：道德只是個簡單的（）與（）的問題，（）起來卻很難。3.《通往廣場的路不止一條》：（）。課文的主要內(nèi)容用小標題可以概括為種花生、（）、（）、（）?；ㄉm然（），可是（），所以人要做（），不要做（）。活動計劃一般包括活動（）、活動（）、（）、（）等。外甥打燈籠——照舊（舅），括號內(nèi)是（）意，括號外是引申義。在此之前，人們在（）片和（）片上寫字。甲骨文已經(jīng)是比較完善的文字，盛行于（）時期。六、第六組課文的主題是（）。說父親了不起是因為（）；說兒子了不起是因為（）。3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是（）國作家巴德?舒爾伯格。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個（）的（）有一個共同的出發(fā)點——那就是（），在（）的鼓舞下，我努力地向前駛去。（），是一座（）的皇家園林。圓明園的毀滅是（），也是（）。學完課文，你最想說的一句話是（）。（）在狼牙山頂峰，（）著（）遠去的方向，他們回頭望望還在（），臉上露出（）?！叭f水千山”中寫“山”的兩句是（），（）。五嶺（），烏蒙（）走泥丸。這（），這（），使全場三十萬人一齊（）。6.《毛主席在花山》講了毛主席在花山的三件事：１、（）２、（）３、（）。我起腳尖，從大人的腋下過去。說說你對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話的理解：。大樹指：。莎士比亞說：。（劉向）、。此句表達了詩人。描寫的是季節(jié)，特定的景物是。1，每逢佳節(jié)倍思親。她是最有、最有、最有的！幾千年來，我們中華民族出了許多有的人物，他們不管大歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的，從來都是，不肯。（），游子久不至。鳥宿池邊樹。2鯨類中體形最大的是，目前世界上僅存不到頭。當我一次次地面臨的時候，就會想起父親曾我的話：。2《落花生》的作者是。你們看它__________長在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出來它有沒有果實，__________必須挖起來才知道。這個成語比喻。（），萬事功到自然成?！弊x了這首詩，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一幅畫，畫中有______________________等景物，表達了詩人____________的心情。我還知道他的另一首詩是《__________________》。詩篇向我們展示了一幅_________________________圖，抒發(fā)了_______________________________，牧童“忽然閉口立”的原因是_______________。讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)_______________，______________。開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻__________________，蟬背露出來了。巴甫洛夫說過：“_______________________”。__________的翅膀____________，很快蓋住身子，像____________________。”1“夜幕降臨，蟬蟲就從土里______出來，偷偷地_______到樹干上，_____它身上的舊衣，________華麗的新裝。用_____________去描繪果園的豐收，____________________。從那__________的濤聲中，人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音：“______________________，_____________________________。高爾基坐在院子里，_______________，心里有_________________。游客們___________，無不佩服張僧繇神奇的___________。1把下面的諺語補充完整。______________，藝高人膽大?！焙髞硭X得這詩中的“____”字用得不太好，于是改為“____”。（課本中除外）_______________ ________________ _______________ ______________2現(xiàn)在市場上經(jīng)常出現(xiàn)一些拿假冒偽劣商品冒充名牌的現(xiàn)象。2我是中國人民的______，我深情地愛著我的_______和_______。2也許奔騰不息的浪花___________________________________；也許，奔騰不息的浪花____________________________；也許，奔騰不息的浪花_________________________________；也許，奔騰不息的浪花________________________________________……這段話運用了______手法?！币莀________________，___________，留給人們的都是_____________，那你的生活_____________________！“那時候，你會感到_______________________。2《牧童和狼》這則寓言告訴我們：_______________________________________________________________________________。迎客松_____________________，____________________，雖然_____________，卻仍然______________________________，__________________________。讀了《黃果樹瀑布》，我不禁想起一句描寫瀑布的詩句來了：_______________________________。有_____________的菩薩，有威風凜凜的天王，還有______________的力士。這段話中4次用到了數(shù)據(jù)，說說這樣寫的好處。在閣下的曲子里我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽。我們還來到黃果樹瀑布前，她______________，______________；而位于我國西北的敦煌莫高窟更令人神往，那里有__________________的彩塑、__________的壁畫，真不愧是舉世聞名的藝術寶庫。樹枝_______________，綠得______________。1海內(nèi)存知己，_________________。我們學過他寫的一首詩是《________________》。陽光透出來_________________。1默寫《清平樂