【正文】 出班內(nèi)和戶外活動(dòng)時(shí)容易發(fā)生的安全隱患，及時(shí)解決。班級(jí)各教育小組的成員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。 引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣 .引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫(huà)創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。特色課程：兒童畫(huà) 本學(xué)期，我們將特色課程定為兒童畫(huà)。幼兒期是人生的奠基時(shí)期，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成，而且對(duì)其一生將有深刻的影響。所以，我們把常規(guī)教育作為重頭戲，做到常教常管、常抓不懈。（ 1）具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠、排泄 、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。 本學(xué)期幼兒 40 人，新生 6 人。 第二篇： 2024— 2024 學(xué)第 一學(xué)期幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃 2024— 2024 學(xué)第一學(xué)期幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃 新學(xué)期的工作開(kāi)始了。 （四）充分挖掘 “ 家長(zhǎng)資源 ” 與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。 四、家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。 三、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系 （一）熱愛(ài)關(guān)心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。 將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。 要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情，并寫(xiě)日記或講述給父母聽(tīng)。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。 我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。班級(jí)幼兒共 46 人，開(kāi)學(xué)初，我們兩位老師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，我們?cè)谛戮V要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下： 一、努力提高教師自身素質(zhì) （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹(shù)立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。第一篇：幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，適應(yīng)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，孩子們應(yīng)有具有創(chuàng)造財(cái)富的能力，具有高遠(yuǎn)寬闊的視野，具有強(qiáng)烈的求知欲望，頑強(qiáng)的意志品格。 （二）堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng)，并交流心得。 二、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng) （一）培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心 責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū)，整理玩具柜，給花草樹(shù)木澆水等。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。比如語(yǔ)言教學(xué)，通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識(shí)等，體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結(jié)合。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。 本學(xué)期將開(kāi)展以下工作： （一）定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。 （五）充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，向老師推薦書(shū)籍、信息，提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。孩子們順利的升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。在本學(xué)期，我會(huì)擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級(jí)管理，配合生活老師照料好幼 兒生活起居，并根據(jù)幼兒園 3— 6 歲幼兒發(fā)展指南，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，本著讓孩子們?cè)谛聦W(xué)期有更多進(jìn)步的目的，制定了以下工作計(jì)劃： 一、常規(guī)方面 常規(guī)的培養(yǎng)及其重要，幼兒升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。（ 2）能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。根據(jù)我們班的實(shí)際情況，三位老師統(tǒng)一要求，從每一件小事抓起，堅(jiān)持教育原則，對(duì)每一個(gè)孩子平等、一致。 三、教育教學(xué)方面： 本學(xué)期，因教育局下達(dá)的文件說(shuō)明，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕只抓學(xué)習(xí)，所以，我們提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)。繪畫(huà)是兒童普遍喜愛(ài)的一種愛(ài)好。 四、保育工作方面： 幼兒健康，老師才會(huì)快樂(lè)。 搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。 做好日常消毒工作和玩具消毒工作，減少幼兒患傳染病的機(jī)會(huì)。 六、家長(zhǎng)工作 : 自從歐文創(chuàng)立第一所幼兒學(xué)校、福祿倍兒創(chuàng)立第一所幼兒園，社會(huì)性托幼機(jī)構(gòu)教育與傳統(tǒng)性家庭教育的關(guān)系問(wèn)題就為人們所關(guān)注，就目前的幼兒園教育來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們的積極配合，直 接決定幼兒進(jìn)步的速度。 其次，家長(zhǎng)應(yīng)為幼兒設(shè)置一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，將幼兒房間的玩具慢慢收起來(lái)，置辦寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)架、臺(tái)燈等，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。于是 ,現(xiàn)在我們班共有 36 名幼兒，占了全班人數(shù)的大 部分 ,他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉 ,正在適應(yīng)階段。 (3)在生活中 ,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高 ,能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法 ,講述自己的發(fā)現(xiàn)。 (3)部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng) ,傾聽(tīng)習(xí)慣差 ,不能堅(jiān)持聽(tīng)完同伴的發(fā)言 ,影響了活動(dòng)的順利開(kāi)展。 二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo) : 培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力 ,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。 ① 營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍 ,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。 三 :保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn) : 目標(biāo) :更 新觀念 ,實(shí)現(xiàn) “ 幼兒園象我家 ” 這一理念 ,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生 ,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置 ,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng) ,增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況 ,統(tǒng)一要求 ,堅(jiān)持從小事抓