【正文】 （ 2）定期聽外班老師教學(xué)活動。 （五）幼兒問題意識加強，思維能力有大幅度提高。 ● 努力方向： 1．加強理論學(xué)習(xí)，提高開展優(yōu)質(zhì)教育活動的能力。 ● 不足： 1．幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的傾聽能力以及良好的探索欲望有待于進一步提高。 (2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中 ,嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題 ,如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí) ,找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字 ,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。 （ 1）我們老師要具有高度的責任心 ,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi) ,排除一切不安全因素。經(jīng)常提醒幼兒喝開水 ,讓幼兒學(xué)會擺放好水杯。 搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生 ,嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。 繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》 ,樹立正確的教育觀 ,統(tǒng)一教育思想 ,并轉(zhuǎn)化為教育行為。 薄弱因素分析 (1)孩子的規(guī)則意識差 ,自控能力仍較弱 ,堅持性不夠 ,不能較好地控制自己的言行。 第三篇：幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃 焦老師幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃 又是一個金秋的好季節(jié) ,我們在收獲成績的同時 ,也欣喜地迎來了新一年播種的開始。 提高幼兒在運動中的自我保護能力，知道躲避危險，增強幼兒的安全意識。如何能保證幼兒健康地成長呢？我想從以下幾個方面來開展： 做好班級的各項消毒，以防病毒感染。在教材方面，本學(xué)期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動課程，讓孩子接 受前沿的知識，自己探索、發(fā)現(xiàn)。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。剩下一學(xué)年的時間，希望能在我們老師的努力下，使每位孩子都有不同程度的進步。 （三）每周五請部分家長當助教，使家長更加了解幼兒的活動情況，提出自己的意見和建議。 （四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，加強幼兒英語口語的表達能力 要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話； 給新來的幼兒起英文名字； 組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣； 鼓勵幼兒大膽開 口，并給予及時的引導(dǎo)。 培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。 （四）做好幼兒觀察記錄和個人檔案。做為幼教工作者，我們更有責任去培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。 （三）開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力 我們利用教室的墻壁、空間，為 幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。 （二）老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步，給予肯定，使幼兒感到自己的進步，從而培養(yǎng)自信心。 以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。也是我們這學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)的重點。 二、德育方面： 在德育方面，本學(xué)期，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會進行一趟禮儀活動，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴大幼兒的道德認識， 培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅強的道德意志。這項活動在發(fā)展兒童智力、對兒童進行美育等方面有著不可忽視的作用。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。因此，在這學(xué)期，孩子們即將踏入小學(xué)門檻的時候，家長在其中起著舉足輕重的作用。面對這種情況 ,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化 ,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。 (4)在主題活動進行過程中 ,部分孩子缺乏探索精神 ,不敢作嘗試 (二 )家長情況 我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握 ,他們希望孩子多學(xué)會一些知識性的內(nèi)容 ,如 :兒歌、計算題等等。 ② 為幼兒提供真實體驗的機會 ,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動 ,獲取更多的信息 ,體驗學(xué)習(xí)的快樂。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制 度 ,合理地 安排孩子們的一日生活。 c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具 ,每次用完學(xué)會清點。 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作 ① 把好晨檢關(guān) ,在晨區(qū)活動后進行評價 ,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理 ,有病兒立即送醫(yī)院治 療 ,然后通知家長 ,使其了解幼兒的病情。幼兒年齡的差異，造成發(fā)展水平上的參差不齊。 （二）教師情況 進入大班后，教師有了變化，原來李老師帶幼兒計算、美術(shù)，現(xiàn)在由邵老師來代替了。 （二）在主題活動的開展過程中，善于抓教育契機，挖掘活動內(nèi)涵，為幼兒發(fā)展提供支持。結(jié)合優(yōu)秀的案例兩位教師共同分析案例中所滲透的理念，從理性上進行學(xué)習(xí)。 1．通過日常的培養(yǎng)，初步 形成幼兒良好的行為習(xí)慣。 （二）幼兒能夠大膽清楚連貫的進行講述，不斷提高幼兒的講述能力及語言運用水平。 （ 3）定期開展幼兒小小辯論會等活動，在活動中逐步提高幼兒的語言運用水平。 （四）幼兒能夠自主、自由的進行活動，體現(xiàn)合作化共同學(xué)習(xí)。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。 （六）衛(wèi)生保健工作 1．教師學(xué)習(xí)安全知識，知道緊急情況的處理措施。開學(xué)初，我們 2 位老師認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，我們在新綱要和園工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下： 一、努力提高教師自身素質(zhì) （一）認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育 行為。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等 。 將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期將開展以下工作： （一）定期召開家長座談會