【總結(jié)】電腦美術(shù)——對(duì)稱圖形教學(xué)目標(biāo):1、Windows畫(huà)圖板中各種工具的綜合使用。2、"復(fù)制、粘貼"命令和對(duì)稱圖案的關(guān)系。3、試用Windows畫(huà)圖板上各種工具當(dāng)畫(huà)筆,設(shè)計(jì)多種形式的圖案,并發(fā)展成多樣對(duì)稱圖案。4、用Windows畫(huà)圖板繪制對(duì)稱圖案,感受電腦繪畫(huà)便捷、有趣的特點(diǎn),探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式
2025-11-19 04:21
【總結(jié)】第7課你的家我的家教學(xué)目標(biāo):1.記憶創(chuàng)造,感受生活情趣、培養(yǎng)初步的社區(qū)意識(shí)。2.了解各種房屋形狀、結(jié)構(gòu),掌握基本畫(huà)法。3.增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí),增進(jìn)同學(xué)之間的友情。教學(xué)重點(diǎn):能用記憶、想象來(lái)表現(xiàn)自己居住的建筑物的形狀、結(jié)構(gòu),并能用色彩進(jìn)行裝飾。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)建筑物結(jié)構(gòu)的描繪。教學(xué)程序:一、課前準(zhǔn)備
2025-11-19 03:35
【總結(jié)】第三課告別野蠻從刻劃符號(hào)到象形文字比一比A組:語(yǔ)言傳遞B組:文字傳遞《四和十》四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十不能說(shuō)成四,四也不能說(shuō)成十,若是說(shuō)錯(cuò)了,就要誤大事??匆豢纯匆豢?/span>
2025-10-10 10:02
【總結(jié)】另類背單詞法:英語(yǔ)也是象形文字(二)I?i 第九個(gè)字母I源自腓尼基語(yǔ)中叫做yod?/?yodh的象形字母,該字母被認(rèn)為代表人的手指。最初小寫(xiě)字母I并不帶點(diǎn)。I上面的點(diǎn)是11世紀(jì)以后抄寫(xiě)員為區(qū)分字母I連寫(xiě)(如filii)與字母u才開(kāi)始加上去的。此外,在19世紀(jì)以前i和j的書(shū)寫(xiě)或印刷形式是可互換的,詞典也不將它們作為兩個(gè)不同的字母來(lái)對(duì)等。如在Samu
2025-04-06 12:46
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)學(xué)科“效率課堂”課時(shí)整合教學(xué)設(shè)計(jì)萊州市曲家學(xué)校梁立萍教學(xué)內(nèi)容山東教育出版社版五四制小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第第二課《點(diǎn)的魅力》教前分析教材研究《點(diǎn)的魅力》一課屬于造型﹡表現(xiàn)和欣賞﹡評(píng)述領(lǐng)域,是在學(xué)生掌握點(diǎn)的位置、大小、排列等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和合作精神,在生活中學(xué)會(huì)用一雙審美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美、感受美。在
2025-11-19 22:26
【總結(jié)】第12課多彩的窗戶一、教材分析:建筑是一座城市的名片,其風(fēng)格特點(diǎn)往往反映了這個(gè)城市獨(dú)有的氣質(zhì)與形象。窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺(jué)效果的重要部分,可以說(shuō)就是建筑的“眼睛”,是建筑極富靈性的一個(gè)組成部分。教科書(shū)展示了風(fēng)格迥異的世界各國(guó)建筑中的窗戶,體現(xiàn)了不同地域的設(shè)計(jì)文化和理念,成為學(xué)生了解各國(guó)不同文化的窗口和途徑。這些富有個(gè)性和創(chuàng)意的窗戶圖片
2025-11-19 04:22
【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小雨沙沙沙》2.學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器沙槌與串鈴二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.用輕快明亮的聲音活潑地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。2.了解打擊樂(lè)器沙槌與串鈴的特性,能掌握其演奏方法并為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教學(xué)重難點(diǎn)激勵(lì)學(xué)生為歌曲《小雨沙沙沙》編創(chuàng)動(dòng)作。三、教學(xué)過(guò)程(一)情
2025-11-19 04:20
【總結(jié)】用春天的色彩裝扮自已一、教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過(guò)用春色彩裝扮自己,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)大自然的思想教育。2、認(rèn)知目標(biāo)--學(xué)習(xí)用集體創(chuàng)作的方法、用春天的顏色,設(shè)計(jì)服飾。3、能力培養(yǎng)--培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)、表現(xiàn)能力和合作、創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、重點(diǎn):學(xué)習(xí)用春天的顏色裝扮自己,了解利用彩紙進(jìn)行人物裝飾的方法2、難點(diǎn):裝飾服
2025-11-19 04:16
【總結(jié)】《奇妙的爬行》教案教材分析:本課設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生活中爬行動(dòng)物的特點(diǎn)并體會(huì)其美感,使學(xué)生能夠大膽想象、創(chuàng)作,并充滿畫(huà)面。通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、議一議、畫(huà)一畫(huà)的教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,體驗(yàn)細(xì)微之間蘊(yùn)涵的美,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的作畫(huà)習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來(lái)世界勇于探究的精神。學(xué)情分析:由于一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、思維活躍,教
2025-11-10 02:09
【總結(jié)】第11課剪貼組拼小村莊教學(xué)目標(biāo):1.了解祖國(guó)各地的民居特征。2.能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。3.體驗(yàn)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):用各種形狀組拼村莊的方法、步驟。教學(xué)難點(diǎn):能撕貼或剪貼出不同樣式的民居。教學(xué)程序:欣賞體悟一、欣賞最美鄉(xiāng)村圖片1、師:今天老師帶小朋友們?nèi)プ蠲类l(xiāng)村瞧一瞧!
2025-11-19 10:15
【總結(jié)】課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合探索教學(xué)目標(biāo):,了解服裝的發(fā)展歷史、功能,初步感受服裝藝術(shù)特點(diǎn)和中國(guó)文化的沉淀,提高學(xué)生對(duì)服裝美的鑒賞能力和審美情趣。,懂得服裝裝飾的小技巧,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)賞析服裝的作品,運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。
2025-11-19 13:16
【總結(jié)】第2課放牧第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽(tīng)《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a”手勢(shì)的輔助下,唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高,能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作,用問(wèn)答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽(tīng)辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化,聽(tīng)出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主
2025-11-19 10:30
【總結(jié)】1、對(duì)老師外貌特征的判斷;2、對(duì)老師情感的表述;3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2024-12-11 03:47
【總結(jié)】春天的色彩教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)大自然的觀察、記憶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的思想教育。2、認(rèn)知目標(biāo);認(rèn)識(shí)春天的色彩,感受春天色彩的美麗。3、能力培養(yǎng):感受水粉畫(huà)的特性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)春天的色彩,感受春天色彩的美麗,嘗試用水粉表現(xiàn)春天的色彩。教學(xué)難點(diǎn):涂色方法以及色彩的整體傾向。教
【總結(jié)】浙美版一年級(jí)美術(shù)第二冊(cè)教案(總第課時(shí))課題3、繽紛花布課型設(shè)計(jì)*應(yīng)用日期年月日上下午第節(jié)教具教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面等美術(shù)元素,知道他們不同的組合形式和作用。2、通過(guò)對(duì)花布的觀察和欣賞,能運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙組合,大膽運(yùn)用油畫(huà)棒和水彩顏料進(jìn)行
2025-11-19 02:40