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20xx春人教版美術四下第2課點的魅力word教案-wenkub

2022-12-09 22:26:27 本頁面
 

【正文】 講故事引導學生體會點的位置不同給人的感覺也不同,以及點的大小、排列發(fā)生變化所帶來的的移動、旋轉。并讓學生從生活中找點,并感受點在生活中 的靈活運用。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識 ,教師應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識,感悟美術學習的樂趣,通過各種途徑增強學生學習美術的興趣,開闊他們的視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。 難點 通過對教材創(chuàng)造性的處理,突出一個“玩”字,力求在教學中師生共同創(chuàng)設輕松和諧的氛圍,既競爭又合作,共同發(fā)現(xiàn)點的魅力,用點來創(chuàng) 造出有創(chuàng)意的作品。(課件展示) 板書設計:點的魅力 【設計意圖:通過圖片出示點,激發(fā)學生探索的欲望,由此展開探究點魅力的快樂之旅。點的不同排列形式,給人不同的感受。 【設計意圖:走進生活,聯(lián)系生活,從身邊找靈感,再次讓學生感受點的魅 力,激發(fā)學生創(chuàng)作欲望?!? 五、我的圓點最精彩 欣賞完了美術作品,再來看幾幅充滿童趣的學生作品。 ( 2)、用點裝飾一件神秘禮物 物品。(播放輕音樂,愉悅課堂氣氛) 作業(yè)展示、講評。 【拓展延伸,讓學生再次體悟點無處不在,美也無處不在?!? 七、課外拓
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