20xx春蘇少版音樂(lè)一下第八單元夏天的池塘word單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《愛(ài)唱什么歌》、《螢火蟲(chóng)》2、聽(tīng)：《青蛙合唱團(tuán)》（鋼琴獨(dú)奏）、《聞著荷花的香氣》（童聲齊唱）、《夏之夜》片段（民樂(lè)合奏）3、動(dòng)：音樂(lè)游戲《亮火子蟲(chóng)》教學(xué)目標(biāo)：1．能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛(ài)唱什么歌》和《螢火蟲(chóng)》。2．認(rèn)真聆聽(tīng)《青蛙合唱團(tuán)》、《夏之夜》片段和《

2024-11-28 02:09

2016春人教版音樂(lè)一下第6單元小白船2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有時(shí)落在山腰有時(shí)掛在樹(shù)梢有時(shí)象面圓鏡有時(shí)象把鐮刀（打一天體）月亮請(qǐng)欣賞音樂(lè)《彎彎的月亮》認(rèn)真聆聽(tīng)，展開(kāi)想象的翅膀，這段音樂(lè)使你想到什么樣的情境？一輪彎彎的月亮在星空中緩緩穿行，皎潔的月光撒滿大地。彎彎的月亮象什么？小船、月牙小白船歌曲里的小船指的什么？

2024-12-07 21:17

2016春人教版音樂(lè)一下第2單元柳樹(shù)姑娘1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】柳樹(shù)姑娘2請(qǐng)聽(tīng)歌曲，歌中把柳樹(shù)比喻成了什么？你想用什么樣的語(yǔ)言或詩(shī)句表達(dá)對(duì)柳樹(shù)姑娘的贊美？柳樹(shù)姑娘今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)歌曲《柳樹(shù)姑娘》，請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊用小手輕輕點(diǎn)拍，思考：歌曲表現(xiàn)了柳樹(shù)姑娘怎樣的美？情緒是怎樣的？再聽(tīng)一遍，按“強(qiáng)弱弱”的節(jié)拍規(guī)律為歌曲點(diǎn)拍。請(qǐng)唱一唱歌曲第三樂(lè)句。請(qǐng)選擇歌曲中這一句的

2024-12-07 21:22

20xx春人教版音樂(lè)一下第6單元小白船ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞歌曲《小小的船》有這樣一個(gè)傳說(shuō)叫《嫦娥奔月》，嫦娥偷吃了仙丹以后，隨著云兒飛到天上，看到藍(lán)藍(lán)的天空里，有個(gè)象小白船一樣的月亮，月宮桂花樹(shù)下一只白兔在玩耍，她飄呀飄呀，度過(guò)銀河水，走向云彩國(guó)，前面就是閃著金光的燈塔。小白船藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白

2024-11-17 13:44

20xx春人教版美術(shù)一下第12課媽媽的節(jié)日word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《媽媽的節(jié)日》教案教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好，媽媽的節(jié)日感受母愛(ài)的崇高和偉大。2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。2、認(rèn)同自己的作品，祝福媽媽。3、在一張畫(huà)中使用多種表現(xiàn)方法，使畫(huà)面和諧。教學(xué)過(guò)程一

2024-11-28 10:32

20xx春人教版美術(shù)一下第19課化裝舞會(huì)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《化妝舞會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等綜合性的活動(dòng)方式，體驗(yàn)“綜合*探索”課的樂(lè)趣。2、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。3、培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、頭飾形象的設(shè)計(jì)，大小、比例合適。2、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體教學(xué)設(shè)備、各種形象的頭飾

2024-11-28 04:22

20xx春蘇少版音樂(lè)一下第七單元閃爍的小星word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閃爍的小星教學(xué)內(nèi)容1、音的強(qiáng)弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學(xué)目標(biāo)1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式探索感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主編演歌表演。教學(xué)重點(diǎn)1、感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。2

2024-11-28 10:09

20xx春蘇少版音樂(lè)一下第三單元小鼓響咚咚word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化，并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化，會(huì)奏出xxxx|

2024-11-28 02:09

20xx春人教版音樂(lè)六下第二單元噴泉word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《噴泉》。教學(xué)目標(biāo)：1、積極參與活動(dòng)，能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的各種造型。2、體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱，并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱，并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備：1、小快板、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、噴泉錄像。2、

2024-11-28 10:32

20xx春人教版音樂(lè)六下第一單元感恩的心word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感2熟練演唱歌曲《感恩的心》3在演唱歌曲的時(shí)候加入手勢(shì)，更好的體會(huì)歌曲的情感教學(xué)重點(diǎn):把學(xué)生的感恩之情通過(guò)學(xué)唱歌曲充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)教學(xué)難點(diǎn)：有感情的演唱歌曲，學(xué)會(huì)一邊演唱一遍加手語(yǔ)表演教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入

2024-11-28 04:19

湘教版音樂(lè)一下小雨沙沙說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小雨沙沙說(shuō)課人：何芳學(xué)校：打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)預(yù)案一、說(shuō)教材1、教材分析《小雨沙沙》是一首歡快、活潑的兒童歌曲。它以生動(dòng)的歌詞，輕快的節(jié)奏，流暢的旋律為我們展現(xiàn)了一副“小雨沙沙”

2024-12-04 17:28

20xx春浙教版道德與法治一下第二單元第2課進(jìn)廚房word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】今天吃什么教學(xué)目標(biāo)：1、了解一些常見(jiàn)的食物里所含有的營(yíng)養(yǎng)，知道它們對(duì)自己成長(zhǎng)的作用。2、通過(guò)活動(dòng)，知道一日三餐的搭配要遵循營(yíng)養(yǎng)、美味的原則，初步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)菜單。3、讓學(xué)生養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解一些常見(jiàn)的食物里所含有的營(yíng)養(yǎng)，知道它們對(duì)自己成長(zhǎng)的作用。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，初步

2024-11-28 10:16

20xx春人音版音樂(lè)一下第2課放牛歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《放牛歌》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，做一個(gè)有愛(ài)心的人。三、教材分析：

2024-11-19 04:47

2016春人教版音樂(lè)一下第5單元乃喲乃2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)世界5器皿也能發(fā)出聲音嗎？聽(tīng)一聽(tīng)這首歌曲是由哪幾個(gè)音組成的。drmfs師生合作接龍演唱歌譜。1=c想一想：1、你記住了哪句歌詞？2、你知道是哪個(gè)民族的歌曲？快快來(lái)介紹土家族。聆聽(tīng)歌曲范唱。感受歌曲情緒。

2024-12-07 21:17

20xx春人音版音樂(lè)一下第8課時(shí)間的歌word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課時(shí)間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》，唱《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂(lè)所描繪的鐘表的形象，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒，認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間。，即興創(chuàng)編動(dòng)作，探索生活中的各種音響，創(chuàng)編節(jié)奏聆聽(tīng)《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘

2024-11-28 13:13

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