【摘要】閃爍的小星教學(xué)內(nèi)容1、音的強弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學(xué)目標(biāo)1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學(xué)會運用多種方式探索感知、體驗音的強、弱。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主編演歌表演。教學(xué)重點1、感知、體驗音的強、弱。2
2024-11-28 10:09
【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂中的強弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂中的強弱變化,會奏出xxxx|
2024-11-28 02:09
【摘要】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學(xué)目標(biāo):1、積極參與活動,能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學(xué)重、難點:體驗音樂強弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備:1、小快板、音樂磁帶、錄音機、噴泉錄像。2、
2024-11-28 10:32
【摘要】《感恩的心》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1通過歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感2熟練演唱歌曲《感恩的心》3在演唱歌曲的時候加入手勢,更好的體會歌曲的情感教學(xué)重點:把學(xué)生的感恩之情通過學(xué)唱歌曲充分的調(diào)動起來教學(xué)難點:有感情的演唱歌曲,學(xué)會一邊演唱一遍加手語表演教學(xué)過程:一導(dǎo)入
2024-11-28 04:19
【摘要】小雨沙沙說課人:何芳學(xué)校:打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說活動設(shè)計預(yù)案一、說教材1、教材分析《小雨沙沙》是一首歡快、活潑的兒童歌曲。它以生動的歌詞,輕快的節(jié)奏,流暢的旋律為我們展現(xiàn)了一副“小雨沙沙”
2024-12-04 17:28
【摘要】今天吃什么教學(xué)目標(biāo):1、了解一些常見的食物里所含有的營養(yǎng),知道它們對自己成長的作用。2、通過活動,知道一日三餐的搭配要遵循營養(yǎng)、美味的原則,初步學(xué)習(xí)設(shè)計菜單。3、讓學(xué)生養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣。教學(xué)重點:了解一些常見的食物里所含有的營養(yǎng),知道它們對自己成長的作用。教學(xué)難點:通過活動,初步
2024-11-28 10:16
【摘要】《放牛歌》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,做一個有愛心的人。三、教材分析:
2024-11-19 04:47
【摘要】音樂世界5器皿也能發(fā)出聲音嗎?聽一聽這首歌曲是由哪幾個音組成的。drmfs師生合作接龍演唱歌譜。1=c想一想:1、你記住了哪句歌詞?2、你知道是哪個民族的歌曲?快快來介紹土家族。聆聽歌曲范唱。感受歌曲情緒。
2024-12-07 21:17
【摘要】第八課時間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》,唱《時間像小馬車》、《這是什么》,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認(rèn)識時間的寶貴,懂得珍惜時間。,即興創(chuàng)編動作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏聆聽《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2024-11-28 13:13
【摘要】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動?!稉u籃曲》創(chuàng)作過程是這樣的,
2024-11-16 23:53
【摘要】聆聽引子部分,你聽到了哪些樂器的聲音?你想到了什么?小軍鼓鋼片琴聆聽第一樂段,里面出現(xiàn)了什么樂器?你想到了什么??好像驕傲的大公雞挺著胸膛大踏步地跟著走來。拍打下面的節(jié)奏,并隨音樂拍打?X.X|xx|xxxx|xx
2024-11-18 06:49
【摘要】《愛唱什么歌》教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞鋼琴獨奏《青蛙合唱》。2、學(xué)唱歌曲《愛唱什么歌》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),對大自然的熱愛之情進一步加深,并初步學(xué)會從大自然中發(fā)現(xiàn)美。2、能用優(yōu)美、親切的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《愛唱什么歌》;通過歌詞編創(chuàng)活動,創(chuàng)造能力和口頭表達(dá)能力得到提高。3、在參與《青蛙合唱》的欣賞活動
2024-11-28 10:08
【摘要】伙伴教學(xué)目的(知識、能力、情感、其它)1、通過欣賞,能區(qū)分中國傳統(tǒng)國畫和西方畫種油畫以及雕塑、攝影的不同表現(xiàn)形式,學(xué)習(xí)簡單觀察藝術(shù)品的方法。2、會描述作品表現(xiàn)的內(nèi)容,通過討論、交流,能表達(dá)自己對作品的感受,并說出自己和伙伴(人、動物、物品)的故事。3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到班里的同學(xué)間應(yīng)友善相處,珍惜伙伴間的友誼,真心對待別人,愛護身邊
【摘要】采山課型:綜合課課時:一課時年級:二年級下冊教學(xué)目標(biāo)1、完整地聆聽歌曲,使學(xué)生能夠用歡快,活潑的情緒演唱歌曲,并能夠表演。2、掌握歌曲中的節(jié)奏,并能運用肢體語言或打擊樂器表現(xiàn)這些節(jié)奏。3、通過“愉快的勞動”明白勞動最光榮的道理。教學(xué)重、難點:1、掌握歌中節(jié)奏,并能用形
【摘要】《唱山歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1.能用自然、流暢的聲音演唱《唱山歌》,感受壯族民歌風(fēng)格特點。2.簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。3.教育學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的民族音樂文化,增強民族意識。教學(xué)重點:用優(yōu)美、委婉的歌聲演唱歌曲《唱山歌》,感受壯族民歌風(fēng)格特點。教學(xué)難點:歌中一字多音唱詞的準(zhǔn)確、優(yōu)美、委婉。教具準(zhǔn)備:光盤、錄音機