6西張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育實施方案-wenkub
2024-09-26 13 本頁面
【正文】 你的手真巧。為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好的社會形象，特制定“育英幼兒園教師文明用語”示例，我們教師要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表，努力提高自身道德修養(yǎng)。 ，結(jié)合游戲，培養(yǎng)幼兒規(guī)范的常規(guī)習(xí)慣。我們將與校本課程相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)習(xí)慣。 ，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。幼兒早晨來園、離園都要和老師打招呼“老師好”“老師再見”，知道做錯了事要說“對不起”，得到了別人的幫助要說“謝謝”。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，初步形成良好的生活習(xí)慣， 1培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 、學(xué)會區(qū)分鞋子的左右，會穿鞋子。從以下三方面做起： 一、生活常規(guī)的培養(yǎng) 。西張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育實施方案 韋莊鎮(zhèn)中心幼兒園素質(zhì)教育實施方案 孩子們第一次離開家庭來到幼兒園，剛從爸爸媽媽手中脫離，投入集體生活，獨立性和自理能力相對比較差，對他們不僅要教給本領(lǐng)，更重要的是對他們要具有耐心和愛心，注意采用靈活的方式方法。每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時，教育幼兒不挑食，能獨立進(jìn)餐，督促幼兒喝足量的水，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。 ，知道睡覺前脫外衣以免著涼，能安靜午睡。 二、行為常規(guī)的培養(yǎng) ，用普通話與人交流，樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求。 ，學(xué)會一個跟著一個走。幼兒模仿能力強，感知事物快，在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實、勇敢、做事大方，不畏縮。以音樂為指令，在音樂的伴奏下，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。 ，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固良好的常規(guī)習(xí)慣。教師對幼兒： 請好嗎。 你真是個有禮貌的好孩子。 你們商量一下怎么做。 1有什么事，可以告訴老師嗎。 1摔倒了，沒關(guān)系，勇敢地爬起來。 2你真愛動腦筋，老師真為你高興23沒關(guān)系，再仔細(xì)想想。 2自己試著做一做。 3請你幫我一下好嗎。 3你一定很想跟他道歉，是嗎。 4你一定很想跟他道歉，是嗎。 4某某小朋友也會舉手發(fā)言了，大家都為你高興 4別擔(dān)心，說錯了也不要緊。 5 5你不光想到自己，還會想到別人，大家都很佩服你。
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