6西張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案-文庫吧
2025-09-12 13:05 本頁面
【正文】 慣。老師針對本班幼兒的實(shí)際情況，將統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，將其貫穿在一日生活中，成為孩子的幫助者、支持者。 3幼兒教師文明用語與忌語 凈化語言環(huán)境，推行文明用語，規(guī)范教師語言，既是教師為人師表的需要，又是教師加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，提高素質(zhì)，完善形象的需要。為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好的社會形象，特制定“育英幼兒園教師文明用語”示例，我們教師要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表，努力提高自身道德修養(yǎng)。教師對幼兒： 請好嗎。 你真棒。 你真能干。 你的手真巧。 你真是個有禮貌的好孩子。 這樣做很好 這個想法不錯。 老師很喜歡你這樣做。 想想看，還能怎么樣。 你們商量一下怎么做。 1你們覺得怎樣做會更好。 1今天的表現(xiàn)真不錯。 1謝謝你幫了我。 1有什么事，可以告訴老師嗎。 1我們交個朋友，好嗎。 1你為什么會這么想呢。 1做錯了事不要緊，改正還是好孩子。 1摔倒了，沒關(guān)系，勇敢地爬起來。 1別哭，我來幫你，好嗎。 有什么事和老師說吧。 2請認(rèn)真吃飯，乖寶寶是不挑食的。 2你真愛動腦筋，老師真為你高興23沒關(guān)系，再仔細(xì)想想。 2請你來回答這個問題，請坐下。 2老師相信你一定行。 2老師相信你可以做得更好； 2不著急，咱們一起試試 4 2你想一想這樣做對不對。 2自己試著做一做。 今天有點(diǎn)不開心能跟我說說嗎。 3你能笑瞇瞇地和我說話嗎。 3對不起，是老師做錯了 3我沒聽懂，能再說一遍嗎。 3請你幫我一下好嗎。謝謝 3不錯，比上次進(jìn)步了。 3你又改正了一個小缺點(diǎn)，大家真為你高興。 3讓我們?yōu)槟衬承∨笥训倪M(jìn)步拍拍手。 3你一定很想跟他道歉，是嗎。 3你做操真神氣，像個解放軍。 他很傷心，你愿意去安慰他嗎。 4你真行，我很想得到你的幫助 4朋友有了困難，我想你一定會去幫助的。 4你一定很想
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