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20xx秋青島版五四制科學(xué)三上23哪杯水更熱word教案-wenkub

2022-12-09 02:23:10 本頁面
 

【正文】 通過用溫度計進(jìn)行測量,知道使用工具比感官更有效;能運用溫度計對物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù);初步學(xué)會運用簡單表格、圖形等統(tǒng)計方法整理測量記錄。 難點:知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度。讓學(xué)生自己產(chǎn)生問題:“到底哪杯水更熱呢?” 學(xué)生閱讀資料卡,或觀看投影觀察相結(jié)合的方法,了解溫度以及溫度計的相關(guān)知識。我們常用的溫度計是攝氏溫度計,它的單位是“攝氏度”,用“℃”來表示。讀數(shù)時,溫度計不能拿出水面,視線要與溫度計液柱頂端相平。教師可以讓學(xué)生多進(jìn)行一些讀寫訓(xùn)練。在學(xué)生匯報的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,最終判斷出哪杯水更熱。學(xué)生匯報交流。 自由活動:教師可以先提出問題:“你會使用溫度計嗎?你想測量哪些物體的溫度?
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