20xx秋青島版五四制科學(xué)三上23哪杯水更熱word教案(已改無錯字)
2023-01-10 02:23:10 本頁面
【正文】 如何使水的溫度降得快？” 學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗，設(shè)計并采用各種方式降低水的溫度。學(xué)生進(jìn)行實驗活動。學(xué)生匯報交流。在告一段落的時候，教師提問：“怎么知道哪杯水溫度更低呢？提示學(xué)生結(jié)合自己已有的經(jīng)驗，使用溫度計測量后再進(jìn)行比較。學(xué)生自己控制時間，然后學(xué)生開始測量并記錄測量結(jié)果，教師進(jìn)行指導(dǎo)。測量結(jié)束時組織進(jìn)行交流，在交流的基礎(chǔ)上，討論分析測量的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中的 規(guī)律，使學(xué)生獲得新的認(rèn)識。 自由活動：教師可以先提出問題：“你會使用溫度計嗎？你想測量哪些物體的溫度？” 給學(xué)生一個充足的自由空間，由學(xué)生自由選擇身邊的物品進(jìn)行測量，以使學(xué)生正確、熟練地使用溫度計，滿足他們的求知欲，提高他們的認(rèn)識，為今后正確使用溫度計，解決生活中遇到的問題打
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1