20xx秋青島版五四制科學(xué)三上23哪杯水更熱word教案(已修改)
2024-12-14 02:23 本頁面
【正文】 青島版三年級上冊科學(xué)教案 6 哪杯水熱 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過用溫度計進(jìn)行測量，知道使用工具比感官更有效；能運(yùn)用溫度計對物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)；初步學(xué)會運(yùn)用簡單表格、圖形等統(tǒng)計方法整理測量記錄。 通過測量活動體驗合作探究的樂趣；通過認(rèn)識各種各樣的溫度計，意識到人們在不斷地運(yùn)用已有的科技知識和發(fā)明創(chuàng)造改善自己的工作和生活條 認(rèn)識各種問堆積；知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度，并做簡單記錄。 二 、教學(xué)準(zhǔn)備：溫度計、杯子、筷子、扇子、秒表等。 三 、教學(xué)重、難點： 重點：能運(yùn)用溫度計對物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)。 難點：知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度。 四 、教學(xué)過程：
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