歸園田居其三原文及賞析范文大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：歸園田居·其三原文及賞析 歸園田居·其三原文及賞析 原文 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 譯文 南山下有...

2025-10-12 01:05

人教必修2歸園田居賞析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初讀詩(shī)歌?找出其一、其三描寫(xiě)田園風(fēng)光的句子，談?wù)勌諟Y明筆下田園風(fēng)光的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)作品中詩(shī)人的內(nèi)心世界是怎樣的。田園風(fēng)光自然、和諧、寧?kù)o、幽美……田園生活平靜、質(zhì)樸、悠閑、愉快……《五柳先生傳》譯文先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹(shù)，因而就以“五柳”為號(hào)

2025-11-09 15:20

人教必修2歸園田居1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】huìhèshǔxuāndīyántáiqítàtúnxiāo讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。荒穢()荷鋤()雞黍()軒()白沙堤()茅檐()苔()畦()

2025-11-09 15:21

蘇教版語(yǔ)文七下歸園田居第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，東晉末年的偉大詩(shī)人，祖父、父親曾做過(guò)太守、縣令一類的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過(guò)幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從彭

2025-11-29 02:23

蘇教版語(yǔ)文七下歸園田居ppt公開(kāi)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉(朝代）田園詩(shī)人，潯陽(yáng)柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過(guò)太守、縣令一類的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過(guò)幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失

2025-11-29 05:47

人教必修2歸園田居3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸園田居陶淵明歸園田居少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。一切景語(yǔ)

2025-11-08 11:23

人教版語(yǔ)文八上歸園田居其三word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】師：《桃花源記》我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，現(xiàn)在老師向你們請(qǐng)教兩個(gè)問(wèn)題，第一，文中的桃花源是個(gè)什么樣的地方？生1：是一個(gè)沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，與世隔絕的地方。生2：是一個(gè)人人平等，百姓豐衣足食，熱情淳樸的地方。生3：是一個(gè)景色優(yōu)美，讓人留連忘返的地方。師：很好。第二，我們知道，像桃花源這樣美好的地方在當(dāng)時(shí)是不可能存在的，陶淵明為什

2025-11-09 17:32

歸園田居其三優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)小編整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：歸園田居其三優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一：《歸園田居》其三教學(xué)設(shè)計(jì) 《歸園田居》其三教學(xué)設(shè)計(jì) 創(chuàng)意說(shuō)明 把欣賞詩(shī)歌的“鑰匙”。 教學(xué)目標(biāo) 2感悟這首詩(shī)的內(nèi)容，品味詩(shī)歌的意境和語(yǔ)言，學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)...

2025-10-12 00:56

人教必修2歸園田居4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陶淵明生活在充滿戰(zhàn)亂的時(shí)期，自幼博覽群書(shū)，有大濟(jì)蒼生的政治抱負(fù)，從29歲入仕途，歷任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、建威將軍、彭澤縣令等職，直到41歲歸隱。13年的仕途生活，使他看透了官場(chǎng)的腐朽和仕途的險(xiǎn)惡，感到實(shí)現(xiàn)自己的理想沒(méi)有指望，為其與黑暗的勢(shì)力同流合污，不如擺脫官場(chǎng)的羈絆，退歸田園，保全自己的品格和氣節(jié)。

2025-11-09 15:20

人教必修2歸園田居其一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明：（365—427），字元亮，一說(shuō)名潛，字淵明，晉潯陽(yáng)（今九江）人。曾祖曾官至大司馬，到他時(shí)已家境沒(méi)落。陶少年代大有“大濟(jì)蒼生”之壯志。但是反動(dòng)門閥制度卻對(duì)他不利。陶曾祖是高官，尚被當(dāng)時(shí)之人譏罵為“小人”、“溪狗”。到了陶淵明時(shí)，家世沒(méi)落，自然更得不到社會(huì)的重視。陶到29歲時(shí)才出仕，不久又歸隱。后

2025-11-09 15:20

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下歸園田居-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，東晉末年的偉大詩(shī)人，祖父、父親曾做過(guò)太守、縣令一類的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過(guò)幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從

2025-11-19 22:40

八年級(jí)語(yǔ)文歸園田居(其三)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)語(yǔ)文《歸園田居》(其三)教案 八年級(jí)語(yǔ)文 《歸園田居》（其三） 《歸園田居》（其三）教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力目標(biāo)： 1、了解陶淵明的生平情況及詩(shī)歌的寫(xiě)作背景； 2...

2025-10-11 22:42

魯教版七下我國(guó)古代的幾種建筑2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京恭王府花園的廳堂假山花籃廳鴛鴦廳卅六鴛鴦館?是西花園的主體建筑，精美華麗，南部叫“十八曼陀羅花館”，北部叫“卅六鴛鴦館”。一座建筑同時(shí)有兩個(gè)名字，這是古建筑中的一種鴛鴦廳形式，以屏風(fēng)、罩、紗槅將一座大廳分為兩部，梁架一面用扁料,一面用圓料，似兩進(jìn)廳堂合并而成，其作用是南半部宜于冬、春，北半部宜于夏、秋。

2025-11-19 00:56

魯教版語(yǔ)文七下奇妙的克隆ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奇妙的克隆——談家楨自讀思考、討論探究：1、什么叫做“克隆”？為了說(shuō)明它，作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？2、“克隆鯽魚(yú)出世前后”一節(jié)的說(shuō)明順序是什么？這樣安排有什么好處？3、“克隆羊”的誕生，為什么在全世界引起轟動(dòng)？4、克隆技術(shù)給人類帶來(lái)哪些好處？5、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的

2025-11-09 19:20

歸園田居教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哈爾濱市第五十八中學(xué)語(yǔ)文組教學(xué)設(shè)計(jì)課題《歸園田居》第二課時(shí)主備人隋旭升審核人備課時(shí)間教師班級(jí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。過(guò)程與方法：2．訓(xùn)練學(xué)生欣賞詩(shī)歌意境，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感與價(jià)值觀：3．拓展探究，了

2025-11-14 12:29

魯教版七下歸園田居(其三)2(參考版)

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