【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》教學(xué)鏡頭 《歸園田居》教學(xué)鏡頭 課堂鏡頭一: 教師:??一首好的詩歌,要有意趣,大家看這個(gè)“意趣”的“意”字,(板書——意趣)在“心”皆為“意”,“意”者,“心之音”也。在詩...
2024-10-20 21:16
【總結(jié)】第一篇: 歸園田居(其三) 莆田擢英中學(xué) 康麗芳教材分析: 選自八下第六單元30課,是陶源明的名作,對后世的田園詩影響深遠(yuǎn),他的詩描繪了田園風(fēng)光和農(nóng)家勞作的情形,,這首詩寫的是田園風(fēng)光,但...
2024-10-21 01:20
【總結(jié)】初讀詩歌?找出其一、其三描寫田園風(fēng)光的句子,談?wù)勌諟Y明筆下田園風(fēng)光的特點(diǎn),說說作品中詩人的內(nèi)心世界是怎樣的。田園風(fēng)光自然、和諧、寧靜、幽美……田園生活平靜、質(zhì)樸、悠閑、愉快……《五柳先生傳》譯文先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹,因而就以“五柳”為號
2024-11-18 15:20
【總結(jié)】第一篇:歸園田居教學(xué)反思 《歸園田居》教學(xué)反思 《歸園田居》對了解陶淵明的精神世界來說是很重要的篇目。根據(jù)詩歌本身的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,我設(shè)計(jì)教案時(shí)緊扣一個(gè)“歸”字展開,如歸向何處、從何而歸、為何而...
2024-10-21 00:45
【總結(jié)】陶淵明陶淵明:(365—427),字元亮,一說名潛,字淵明,晉潯陽(今九江)人。曾祖曾官至大司馬,到他時(shí)已家境沒落。少年時(shí)代有“大濟(jì)蒼生”的壯志。但是,陶到29歲時(shí)才出仕,不久又歸隱。后又時(shí)隱時(shí)仕。在41歲時(shí),為彭澤縣令,在官八十余日,逢郡里督郵來縣,屬吏告訴他應(yīng)束帶接見,他嘆道:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒?!奔?/span>
【總結(jié)】第一篇:歸園田居教學(xué)設(shè)計(jì) 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì) 陜西省靖邊中學(xué)語文組孟利芬 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力:了解詩人生平及其詩歌基本特征,學(xué)習(xí)詩歌情景交融的藝術(shù)手法。 過程與方法:反復(fù)吟詠,通過對意象...
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》教學(xué)反思 《歸園田居(其一)》教學(xué)反思 作為一名初登講臺的年輕教師,深受“新課改”的影響,我也在積極努力地踐行新課改理念。新課改要求體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,在課堂上教師要激發(fā)學(xué)生的...
2024-10-20 20:30
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì) 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì)同學(xué)們好! 今天我站在這里,同學(xué)們就猜到我是干嘛了吧?對,今天我就是和大家一起上這節(jié)語文課,希望大家在課上都能踴躍發(fā)言,積極地配合我,由于我能力水...
2024-10-20 21:05
【總結(jié)】huìhèshǔxuāndīyántáiqítàtúnxiāo讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。荒穢()荷鋤()雞黍()軒()白沙堤()茅檐()苔()畦()
2024-11-18 15:21
【總結(jié)】第一篇:歸園田居其三教案(大全) 歸園田居其三教案(9篇) 作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的歸園田...
2024-10-21 00:14
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》(其一) 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 。,領(lǐng)悟作者返樸歸真的人生志趣與人生境界。 課前預(yù)習(xí): (1)了解作者,能作簡要介紹。并了解大的時(shí)代背景,了解魏晉時(shí)期的士族文人...
2024-10-20 20:34
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居(其一)》 《歸園田居》 教學(xué)目標(biāo): 1、誦讀品讀詩歌,感受寧謐優(yōu)美的田園風(fēng)光,體悟陶淵明閑適恬淡的生活情趣。 2、理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當(dāng)時(shí)黑暗的上層社會(huì)同流合污...
2024-10-20 20:52
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》其一公開課教案 《歸園田居》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識與技能目標(biāo):。 。 ,追求自由獨(dú)立的品格。過程和方法目標(biāo):小組合作探究法、誦讀法、遷移法 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】歸園田居陶淵明歸園田居少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。一切景語
2024-11-17 11:23
【總結(jié)】第一篇:歸園田居說課稿 《歸園田居(其一)》說課稿 游一:說教材 《歸園田居(其一)》是必修二教材中第二單元第七課《詩三首》中的內(nèi)容。高一的學(xué)生已學(xué)習(xí)過一定數(shù)量的詩歌,還學(xué)過陶淵明的《桃花源記》...
2024-10-21 00:51