【總結(jié)】第三章一、選擇題1.若tan(π4-α)=3,則cotα等于()A.-2B.-12C.12D.2[答案]A[解析]∵tan(π4-α)=1-tanα1+tanα=3,∴tanα=-12,∴cotα=-2.2.設(shè)tanα、tanβ是方程x2-3x+2
2024-11-28 02:11
【總結(jié)】第3章三角恒等變換兩角和與差的三角函數(shù)兩角和與差的余弦一、填空題1.cos15°的值是________.2.若cos(α-β)=13,則(sinα+sinβ)2+(cosα+cosβ)2=________.3.已知α、β均為銳角,且sinα=55,cosβ
2024-12-05 10:15
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì):一:學(xué)習(xí)目標(biāo):二:復(fù)習(xí)引入:(1)向量的數(shù)量積(定義)__________ba??),,a11yx(?),b22yx(?則(坐標(biāo)表達(dá)式)__________ba??(2)觀察圖(一)單位圓上的點(diǎn)的坐標(biāo)表示p1()p2(
2024-11-28 00:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解以?xún)山遣畹挠嘞夜綖榛A(chǔ),推導(dǎo)兩角和、差正弦的方法。2、體會(huì)三角恒等變換特點(diǎn)的過(guò)程,理解推導(dǎo)過(guò)程,掌握公式的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過(guò)程1、兩角和的余弦公式:2、兩角差的余弦公式:
2024-11-27 23:36
【總結(jié)】?jī)山呛团c差的余弦一、教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷兩角和與差的余弦公式的推導(dǎo)過(guò)程,了解兩角和與差的余弦公式,并初步運(yùn)用兩角和與差的余弦公式,解決較簡(jiǎn)單的相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題。2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密而準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,邏輯推理能力和合作學(xué)習(xí)能力。:通過(guò)觀察、對(duì)比體會(huì)數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美和諧
【總結(jié)】誘導(dǎo)公式(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生掌握?+?k2,-?角的正弦、余弦和正切的誘導(dǎo)公式及其探求思路,并能正確地運(yùn)用這些公式進(jìn)行任意角的正弦、余弦和正切值的求解、簡(jiǎn)單三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)與三角恒等式的證明;2.通過(guò)公式的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的化歸思想,以及信息加工能力、運(yùn)算推理能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;二、教學(xué)重點(diǎn)、
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】第3章三角恒等變換3.1兩角和與差的三角函數(shù)3.兩角和與差的余弦思考:cos(α-β)=?有人認(rèn)為cos(α-β)=cosα-cosβ,對(duì)不對(duì)?令α=π3,β=-π6,則cos(α-β)=cosπ2=0,cosα-cosβ=cosπ3-
【總結(jié)】誘導(dǎo)公式(三)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握四組正弦、余弦和正切的誘導(dǎo)公式,并能正確地運(yùn)用這些公式進(jìn)行任意角的正弦、余弦和正切值的求解、簡(jiǎn)單三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)與三角恒等式的證明;2.通過(guò)公式的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的化歸思想,運(yùn)算推理能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):四組誘導(dǎo)公式及這四組誘導(dǎo)公式
2024-11-28 01:12
【總結(jié)】 兩角差的余弦公式 考試標(biāo)準(zhǔn) 課標(biāo)要點(diǎn) 學(xué)考要求 高考要求 兩角差的余弦公式 b b 兩角差的正弦公式及兩角和的正弦、余弦公式 c c 兩角和與差的正切公式 ...
2025-04-03 04:26
【總結(jié)】不查表,求cos(–375°)的值.解:cos(–375°)=cos375°=cos(360°+15°)=cos15°1.15°能否寫(xiě)成兩個(gè)特殊角的和或差的形式?2.
2024-11-09 23:32
【總結(jié)】?jī)山遣畹挠嘞夜浇虒W(xué)目的:經(jīng)歷用向量數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)向量方法的作用;掌握兩角差的余弦公式的結(jié)構(gòu)特征,并會(huì)應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):兩角差的余弦公式結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):兩角差的余弦公式的推導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程一、新課引入課本P136的問(wèn)題二、新課[1、問(wèn)題的提出co
2024-12-08 22:40
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題:《任意角的三角函數(shù)》教學(xué)目標(biāo):;;;、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的定義域;,會(huì)求角α的各三角函數(shù)值。教學(xué)重點(diǎn):1.任意角的三角函數(shù)的定義;2.運(yùn)用任意角的三角函數(shù)的定義求函數(shù)值。教學(xué)難點(diǎn):理解角的三角函數(shù)值與角終邊上點(diǎn)的位置無(wú)關(guān);教學(xué)方法:1
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十六分。,3.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式兩角差的余弦公式,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十六分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十六分。,第...
2024-10-22 18:58
【總結(jié)】一、選擇題1.tan75°-tan15°1+tan75°tan15°=()A.-2B.2C.-3D.3【解析】原式=tan(75°-15°)=tan60°=3.【答案】D2.已知tanα+tanβ=2,tan