【總結(jié)】§指數(shù)函數(shù)2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪課時(shí)目標(biāo),體會(huì)引入有理數(shù)指數(shù)冪的必要性.有理數(shù)指數(shù)冪的含義,知道實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.1.如果一個(gè)實(shí)數(shù)x滿足________________,那么稱x為a的n次實(shí)數(shù)方根.2.式子na叫做______,這里n叫做________,a叫做__________.
2024-11-28 01:54
【總結(jié)】第2課時(shí)用二分法求方程的近似解課時(shí)目標(biāo).,借助于學(xué)習(xí)工具,用二分法求出方程的近似解.,體會(huì)“逐步逼近”的思想.1.二分法的概念對(duì)于在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷且f(a)·f(b)0的函數(shù)y=f(x),通過(guò)不斷地把函數(shù)f(x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間一分為二,使區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)逐步逼近零點(diǎn),進(jìn)而
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】單調(diào)性與最大(?。┲蛋嗉?jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1.若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),在區(qū)間上也是增函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間上2.下列函數(shù)在(0,1)上是增函數(shù)的是A.B.C.D.3.函數(shù),在上是
2024-11-28 00:24
2024-11-28 15:50
【總結(jié)】單調(diào)性與最大(?。┲蛋嗉?jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1.若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),在區(qū)間上也是增函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間上2.下列函數(shù)在(0,1)上是增函數(shù)的是A.B.C.D.3.函數(shù),在
2024-11-28 21:41
【總結(jié)】第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)通過(guò)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及其變換,觀察發(fā)現(xiàn)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),提高識(shí)圖能力.對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>1)與指數(shù)函數(shù)y=ax(a>1)的性質(zhì)比較函數(shù)y=axy=logax圖象性質(zhì)定義域R定義域(0,+∞)值域(0,+∞)值域R過(guò)
2024-11-28 18:28
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)最大值、最小值問(wèn)題第2課時(shí)練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.將數(shù)8拆分為兩個(gè)非負(fù)數(shù)之和,使其立方之和為最小,則分法為()A.2和6B.4和4C.3和5D.以上都不對(duì)[答案]B[解析]設(shè)一個(gè)數(shù)為x,則另一個(gè)數(shù)為8-x,則y=x3
2024-11-28 14:03
【總結(jié)】第二章第2課時(shí)函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)=3x,則在下面區(qū)間內(nèi)f(x)不是遞減函數(shù)()A.(0,+∞)B.(-∞,0)C.(-∞,0)∪(0,+∞)D.(1,+∞)[答案]C[解析]f(x)=3x在(0,+∞)上和(-∞,0)上都是減函數(shù)
2024-11-28 00:02
【總結(jié)】第2課時(shí)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)1.理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),能靈活準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)與計(jì)算;2.了解對(duì)數(shù)的換底公式,并能將一般對(duì)數(shù)式轉(zhuǎn)化為自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù),從而進(jìn)行簡(jiǎn)單的化簡(jiǎn)與證明.1.對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,n∈R,那么:指數(shù)的運(yùn)算法則?對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則①am·
2024-11-28 13:35
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:使學(xué)生理解指數(shù)函數(shù)的定義,掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),初步學(xué)會(huì)運(yùn)用指數(shù)函數(shù)解決問(wèn)題。過(guò)程方法:引入,剖析、定義指數(shù)函數(shù)的過(guò)程,啟動(dòng)觀察、分析、歸納、總結(jié)、抽象概括等思維活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,體會(huì)數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)最大值、最小值問(wèn)題第1課時(shí)練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.函數(shù)y=x-sinx,x∈??????π2,π的最大值是()A.π-1B.π2-1C.πD.π+1[答案]C[解析]f′(x)=1-cosx≥0,
2024-11-28 19:11
【總結(jié)】【金版學(xué)案】2020-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)學(xué)案蘇教版必修11.一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)锳,區(qū)間I?I內(nèi)的任意兩個(gè)值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說(shuō)y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù),稱為y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間.當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2)
2024-11-18 15:56
【總結(jié)】分層抽樣課時(shí)目標(biāo).,會(huì)用分層抽樣法進(jìn)行抽樣.1.分層抽樣的概念一般地,當(dāng)總體由______________________組成時(shí),為了使樣本更客觀地反映總體情況,我們常常將總體中的個(gè)體按不同的特點(diǎn)分成層次比較分明的幾部分,然后按各部分在總體中所占的比實(shí)施抽樣,這種抽樣方法叫分層抽樣,其中所分成的各個(gè)部分稱為“
2024-11-28 02:56
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)試題一、選擇題:1、若,則()A、2B、4C、D、102、對(duì)于函數(shù),以下說(shuō)法正確的有()①是的函數(shù);②對(duì)于不同的的值也不同;③表示當(dāng)時(shí)函數(shù)的值,是一個(gè)常量;④一定可以用一個(gè)具體的式子表示出來(lái)。A、1個(gè)
2025-06-18 13:53
【總結(jié)】習(xí)題課一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.今有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:ty12現(xiàn)準(zhǔn)備用下列函數(shù)中的一個(gè)近似地表示這些數(shù)據(jù)滿足的規(guī)律,其中最接近的一個(gè)是________.(填序號(hào))①y=2t-2;②y=21logt;③y=log2t;④y=t2-12.2.根據(jù)統(tǒng)計(jì),一名工人組裝第x
2024-12-08 20:18