20xx小學(xué)語文四年級教案——麻雀教學(xué)設(shè)計之四-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 學(xué)們，麻雀是十分弱小的動物，可俄國作家屠格涅夫筆下的那只麻雀它不僅戰(zhàn)勝了龐大的獵狗，更是深深地打動了無數(shù)讀者的心。 2 獵狗倒底發(fā)現(xiàn)了一只怎樣的麻雀呢？〔出示卡片〕 請您帶著這個問題自己讀課文第 3小節(jié)。 〔二〕、 多么孤單力薄而又無可奈何的小麻雀呀，一起看幻燈，而此時此刻，一個巨大的危險正在向它逼近，當(dāng)獵狗慢慢地〔走近小麻雀〕嗅了嗅，張開〔大嘴〕露出〔鋒利的牙齒〕，正在千鈞一發(fā)之際，老麻雀出現(xiàn)了〔動幻燈〕 老麻雀又是怎樣保護它的孩子〔小麻雀〕的，請同學(xué)們自己讀課文 5小節(jié)，用曲線劃出描寫老麻雀動作的語句。它扎煞起羽毛說明了什么？〔做好了準(zhǔn)備搏斗的姿勢〕 我們不僅看到它扎煞起了全身的羽毛，而且還能聽到他絕望的尖叫，絕望是〔毫無希望〕老麻雀為什么會覺得沒有希望？〔力量過于懸殊〕但是，老麻雀退縮了嗎？逃避了嗎？〔所以，這尖叫是老麻雀竭盡全力發(fā)出的，它明知自己不是獵狗的對手，但它仍然決定與獵狗進行搏斗。 渾身發(fā)抖是因為緊張？為什么緊張？〔力量懸殊〕 既然老麻雀那么緊張，以至于全身顫抖，連噪子都喊啞了，但是不能
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