20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)之四(留存版)
【正文】 逼近，當(dāng)獵狗慢慢地〔走近小麻雀〕嗅了嗅，張開〔大嘴〕露出〔鋒利的牙齒〕，正在千鈞一發(fā)之際，老麻雀出現(xiàn)了〔動(dòng)幻燈〕 老麻雀又是怎樣保護(hù)它的孩子〔小麻雀〕的，請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文 5小節(jié)，用曲線劃出描寫老麻雀動(dòng)作的語句。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入課文，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 可是，為什么它 又會(huì)渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音？〔出示卡片〕從呆立著不動(dòng)，你又會(huì)體會(huì)到了什么？ 請(qǐng)你帶著這兩個(gè)問題，自己讀課文，學(xué)習(xí)句子 5兩句?，F(xiàn)在老師要請(qǐng)一位有信心讀好的同學(xué)來示范讀，配樂朗讀。我們體會(huì)一下老麻雀此刻的心情〔十分焦急〕因此，應(yīng)該讀時(shí)稍快，語氣加重〕 老麻雀飛下來后，又是怎樣做的？〔全體男生讀〕 扎煞是什么意思？〔是一般的豎起嗎？我們知道鳥雀一般在梳理自己的羽毛時(shí)也會(huì)篷起自己的羽毛，那時(shí)的毛一定是十分的堅(jiān)硬，充滿了力量。 1 小學(xué)語文四年級(jí)教案 —— ?麻雀 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之四 教學(xué)目的要求： 細(xì)讀課文，理解文章的中心。它扎煞起羽毛說明了什么？〔做好了準(zhǔn)備搏斗的姿勢(shì)〕 我們不僅看到它扎煞起了全身的羽毛
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