將德育滲透到語(yǔ)文課堂-wenkub
2022-12-04 15:07:06 本頁(yè)面
【正文】 去發(fā)掘他們學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制加以充分的肯定、激勵(lì)和尊重，使他們感到溫暖，從而縮小師生間心靈上的距離。教 師平時(shí)就該勤學(xué)習(xí)、長(zhǎng)思考，堅(jiān)守正氣、道義和真理，不斷陶冶自己的情操，站在人文制高點(diǎn)上審視自己的教學(xué)行為，真正以人格魅力影響學(xué)生，讓學(xué)生在耳濡目染中學(xué)會(huì) 2 / 4 講誠(chéng)信、有道德、負(fù)責(zé)任?！倍潭桃痪湓捀爬藶槿藥煴淼娜烤?。例如：在講授基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，我通常采用啟發(fā)、聯(lián)想的方法，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到溫故而知新的目的，講授課文的時(shí)候，我用自制的教具，導(dǎo)入、提問(wèn)、討論、故事欣賞的授課方法，以學(xué)生始終保持旺盛的求知欲為目的，課堂的氛圍隨學(xué)生 的情緒隨時(shí)調(diào)整。學(xué)生需要的是來(lái)自外 界的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，因此，我要用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們，與他們一起分析現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，使他們鼓起勇氣，對(duì)未來(lái)充滿信心?！弊鳛檎Z(yǔ)文教師應(yīng)該充分利用語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，積極探索有效的途徑進(jìn)行德育教育。那么語(yǔ)文教師如何 將 德育 滲透到語(yǔ)文課堂呢 呢？我認(rèn)為 不妨從以下四個(gè)方面入手。這樣，他們才能以一種愉悅的心情投入到現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。 我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們成績(jī)并不優(yōu)秀，我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們經(jīng)常觸犯錯(cuò)誤，我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們聽(tīng)不進(jìn)我的諄諄教誨。師德是樹人之根，立師之本，有德之師才能傳道。 老師要真心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)、關(guān)心、了解、信任
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