如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣-wenkub
2022-12-04 13:39:57 本頁(yè)面
【正文】 別是我們農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和教育。從家庭的角度來(lái)看，應(yīng)試教育也使得家長(zhǎng)只關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，而一般不會(huì)積 極地去為學(xué)生創(chuàng)造閱讀的條件。適時(shí) 施教，在學(xué)生開(kāi)讀的最佳時(shí)段，教師幫助其樹(shù)立起閱讀的興趣是每個(gè)語(yǔ)文教師的責(zé)任，也是語(yǔ)文教育走向成功的機(jī)遇。我國(guó)古代大教育家孔子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò) “知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣 “興趣是最好的老師。 ” 因而培養(yǎng)閱讀興趣是十分重要的一點(diǎn)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)多的學(xué)生還沒(méi)有培養(yǎng)起積極閱讀的興趣，不具有經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。在不少家長(zhǎng)的觀念里，課外閱讀也被認(rèn)為是看 “閑書(shū) ”，是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的事情，不少學(xué)生因?yàn)檎n外閱讀一些文學(xué)作品而受到家長(zhǎng)的批評(píng)或指責(zé)。三、電視等媒體的沖擊 以電視為主的現(xiàn)代信息媒體以其傳播信息的形象性、生動(dòng)性、快捷性和豐富性，成為人們獲取信息、獲取愉樂(lè)的主要途徑，這使得人們用于閱讀的時(shí)間大大減少。
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