三年級語文教學(xué)學(xué)期工作計劃模板7篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 新的課程標(biāo)準(zhǔn)帶給我們的新要求。 三年級語文教學(xué)學(xué)期工作計劃模板篇 3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們?nèi)昙壵Z文教研組要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活 習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會讓學(xué)生下課后多出去開展 跳繩、做游戲、踢毽子 等活動，使學(xué)生既健體又受教育。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律：首先，共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。通過聽國旗下演講、開主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣，通過大量的課外閱讀，增強學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力。 注意朗讀的指導(dǎo)，采取各種方法，給學(xué)生足夠的時間朗讀，培養(yǎng)語感。 注意和學(xué)生一起閱讀，加強對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，養(yǎng)成閱讀和寫單詞的習(xí)慣。 （ 3）學(xué)會寫 “ 留言 ” 、 “ 留言 ” 。 （ 4）能夠理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情景，了解課文大意。 （ 1）繼續(xù)練習(xí)正確、流利、感性地閱讀課文。 （ 2）看圖或觀察事物后，能用普通話說幾句意思完整連貫的話。能夠根據(jù)單詞的結(jié)構(gòu)正確對稱地書寫單詞。 （ 2）能夠記憶《漢語拼音字母表》，了解隔音符號。 （ 4）繼續(xù)培養(yǎng)經(jīng)常查字典，積極閱讀的習(xí)慣。 （ 1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)集中，重點突出，文字簡潔明了，內(nèi)容貼近學(xué)生實 際生活，練習(xí)方式少，數(shù)量適中。能夠根據(jù)漢字的筆畫、筆畫順序、部首、結(jié)構(gòu)分析記憶字形，學(xué)會書寫鉛筆字，具有基本正確的書寫姿勢、正確的結(jié)構(gòu)和規(guī)范的筆畫。下面是小編為大家整理的關(guān)于教學(xué)學(xué)期工作計劃模板，歡迎大家來閱讀。 三年級語文教學(xué)學(xué)期工作計劃模板篇 1 這個班有 32 名學(xué)生。個別學(xué)生需要提高寫作技巧和準(zhǔn)確表達。這本教材仍然注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中提高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。 （ 2）繼續(xù)培養(yǎng)主動說、用心聽的習(xí)慣。 （ 5）培養(yǎng)用鋼筆和毛筆寫字的習(xí)慣。 讀寫。 （ 3）練習(xí)用鋼筆、毛筆寫字，書寫要正確、直、工整。 （ 3）能夠就所聽所讀用普通話回答問題，做到完 整，意思連貫。能夠背誦指定的課文；可以重復(fù)課文；會分角色看課文。 運動。 （ 4）可以用逗號、句號、問號、感嘆號。 注意 rea 的有機結(jié)合。將游戲、猜、表演等引入課堂，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和使用漢語。 注意閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的有機結(jié)合，正確處理閱讀和寫作的關(guān)系。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《七字歌》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使 學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。這樣學(xué)生既感到有趣，又可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。 四、班干部的培養(yǎng)方面： 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。努力使每一位教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，大面積地采用現(xiàn)代教學(xué)手段，提升自己的教學(xué)教育水平。 充分利用課外時間，關(guān)注學(xué)困生，對他們由淺入深、系統(tǒng)地進行補習(xí)，不讓一位學(xué)生掉隊，做到共同發(fā) 展、進步。 三年級語文教學(xué)學(xué)期工作計劃模板篇 4 一、課堂 總體思路：深入貫徹 “ 先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教 ” 的生本教育思想，把核心性學(xué)習(xí)的權(quán)利教給學(xué)生。努力把所有問題提前預(yù)知，并想最有效的 辦法化解難題。 總之，本學(xué)期努力騰出時間做到：課前思考正確，課上觀察到位，課后及時反思。本學(xué)期我們還有一項活動就是課本劇表演。和張海霞結(jié)對，互習(xí)，努力擠時間經(jīng)常性的一起交流，針對自身的和學(xué)生的問題積極應(yīng)對。并且努力做到教師親自讀，和學(xué)生一起讀。 特別制定出 “ 整本書共讀 ” 計劃。此時制定 “ 整本書共同閱讀 ” 計劃，長此堅持下去，邊實踐邊修改。 ” 當(dāng)孩子們拿到一本書，想辦法讓他們有興趣去閱讀，后面的工作才好做。 每天和學(xué)生一起閱讀。以探討故事主旨為中心，回顧書中的故事，有所指向的積累詞語，續(xù)編改寫故事，最后完成一篇高質(zhì)量的。爭取每日可
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1