【正文】 流與共享，會后每一名教師找出問題根源，列出自己在教育教學中需要繼續(xù)發(fā)揚和堅守的五種好的經驗做法，也列出自己三種需要整改的問題，制定整改措施和時限。 一是落實全員育人導師制。通過班級上報參評、年級擇優(yōu)推薦、學校審核進行每周之星的評選，內容包括文明之星、學習之星、感恩之星、尊師之星、守紀之星、衛(wèi)生之星、禮儀之星等等，注重典型事跡的宣傳，獲獎學生的事跡簡介張貼在宣傳欄，這樣以點帶面，逐步提高學校整體德育水平 。 搞好每學期一次的法制講座，利用多媒體技術，實現(xiàn)網上法制小課堂，邀請公檢法等部分進行法制 知識宣傳教育，引導學生知法、懂法、守法，做合格的小公民。深入開展 “ 中國少年雛鷹行動 ” 、 “ 手拉手互助活動 ” 、傳統(tǒng)節(jié)日教育活動、 “ 清明節(jié)掃墓 ” 、 “ 學雷鋒活動月 ” 和 “ 社區(qū)志愿者行動 ” 等教育活動。學校的教學、管理等各項工作都要充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的特點。要從實際出發(fā)，深入研究當前學生思想品德特點，進一步改革和完善教育教學內容，努力構建適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要的小學德育課程體系。形成全體教師全員參與的德育工作網絡。學校新德育工作實施方案 (優(yōu)秀 8 篇 ) 學校新德育工作實施方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的學校新德育工作實施方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【學校新德育工作實施方案 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。建立工作責任制，實行德育工作項目化管理，強化德育工作績效考核。 ，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。 ，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。結合學校和班級的實際情況，努力開展和組織學生喜聞樂見并積極參與的各種有益活動。 (二 )加強學校德育陣地建設，提高全面育人效果 ，打造德育新戰(zhàn)場。國旗下宣誓、誦讀。始終貫徹落實全員育人導師制，發(fā)揮導師的全面育人功能，將導師評價納入教師績效考核的 “ 育人效果 ” 項目中，實行月臺賬管理，激發(fā)導師在全面育人方面的動力。三是建立實施班級精細化管理機制。學校學生自治管理主要依托紅領巾監(jiān)督崗展開。針對不同學段，不 同年級學生在行為習慣養(yǎng)成、學習習慣養(yǎng)成等方面的差異，利用暑假期間，組織部分骨干教師，制定分學段學生養(yǎng)成教育規(guī)范，分學段建立養(yǎng)成教育目標，在學生的學習、行為、衛(wèi)生、文明禮儀、等方面提出具體要求，淺顯易懂，簡明扼要，注重要求的目的性和可操作性，符合學生身心發(fā)展特點。二是通過各種溝通平臺，實現(xiàn)導師與家長全方位溝通，促進學校和諧發(fā)展。規(guī)范學生成長記錄袋的使用和管 理，提高 “ 五個一 ” 在學生成長過程中的重要作用，關注 “ 八類特殊學生 ” 群體，建立心理干預機制，為學生健康成長提供服務。 二是根據實際，結合 “ 五個一 ” 創(chuàng)建，設立每年一度的校園科技節(jié)和讀書節(jié)，繼續(xù)加強校 園體育節(jié)、文化藝術節(jié)等活動，為學生搭建展現(xiàn)自我的舞臺，提升師生內涵。 ，全面落實各項德育工作措施，重點突出 3—— 5 個特色項目，打造品牌。建立若干校外德育基地。學校的教育時間有限，校外教育要講究效益，不能只是搞形式，要講實效。興趣是調動學生積極型的最佳動力之一。校外教育基地必須在戶外，安全系數不可能向校內那么高，要選擇交通比較方便，危險性小的場所作為教育基地。 四、具體安排： 每年三月、九月到敬老院慰問孤寡老人，為他們獻愛心、送溫暖、打掃衛(wèi)生、整理被褥、洗衣服、表演文藝節(jié)目等。讓同學們懂法、守法。 全學年九年級安排 10 課時，七、八年安排 16 課時，接受校外德育基地，進行完善我校德育網絡，進行培養(yǎng)學生好品質，促使他們全面素質的提高。 根據實際制定參加基地活動德育工作計劃。 四、具體活動 要求圍繞學校敬老愛老德育基地建設這一主題，充分發(fā)揮學生繪畫的優(yōu)勢，做好校園 (教室 )的美化、亮化工作，做 到 “ 讓每一塊墻壁說話 ” ，營造良好的敬老、愛老教育氛圍，校園德育環(huán)境布置力求人文化、生活化、個性化。 定時組織學生去敬老院做好事，讓他們?yōu)楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生、洗衣洗頭、寫春聯(lián)、貼年畫、置辦年貨等。 學校新德育工作實施方案篇 4 一、指導思想： 以 _為指導，以區(qū)教育局文件精神為指針，以創(chuàng)辦特色學校為動力，以 “ 育人為本、德育為首 ” 為辦學理念，以辦人民滿意的教育為宗旨，以培養(yǎng) “ 四有 ” 新人為目的，以 “ 五愛 ” 教育為主要內容，進一步落實《中學德育工作規(guī)程實施細則》，突出德育的重要地位，逐步提高我校學生的德育水平，實現(xiàn)教師、學生、學校共同發(fā)展的奮斗目標。完善升降國旗制度、重要節(jié)日、紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日活動制度，三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體的評選制度。 并堅持開優(yōu)化育人環(huán)境。 重視德育科研工作，制定科研計劃，探索學校德育工作思路，并取得一定成果。 學校新德育工作實施方案篇 5 為了創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，提高學校德育工作的有效性和實效性，真正把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質，經鎮(zhèn)中心學校研究決定，在全鎮(zhèn)中小學校實行德育工作月查月報制，現(xiàn)將有關事項通知如下： 一、指導思想： 通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，實施學校德育工作月查月報制，把務虛的學校德育工作有形化，把學校德 育工作落實到具體的時間階段與活動上，提高學校德育工作的有效性和實效性，把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質。 五、月報程序： 月初：學校德育工作機構制定并公布本月學校德育教育活動指導意見（活動安排），向各班下發(fā)德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載）； 月中 ：學校德育工作分管負責人和具體負責人到班進行檢查督辦落實情況，提出整改提高建議； 月底：由各班主任向學校德育工作機構提交本月的德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載），學校德育工作機構負責收集整理存檔并填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》： 學校：學校層面集中開展的德育主題活動由學校德育工作機構負責收集資料一并填報到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學校： 六、月報時間： 一般在每個月底由學校德育工作實施機構負責統(tǒng)計本月學校和各班級開展的德育活動，填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學 德育工作月查月報表》。努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設 ，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的主動性