人教版一年級下冊語文教學計劃20xx-wenkub
2024-09-14 00 本頁面
【正文】 ，認識 550 個生字。全冊要求認識 550 個常用字，會寫250 個認識的字。日積月累 —— 引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇 。 每個單元包括 1 課 “ 識字 ” 、 4— 5 篇課文和 1 個 “ 語文園地 ” ，各部分相互聯(lián)系，構成一個有機的整體。 二、教材分析 本學期教 材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。大部分學生基礎知識掌握比較牢固，但本班學生對課文的理解和記憶的能力還有待加強，這是本學期應著重努力的方向。人教版一年級下冊語文教學計劃 2024 新的學期即將開始，語文老師的教學計劃是否有新的變化 ?小編精心收集了人教版一年級下冊語文教學計劃，供大家欣賞學習 ! 人教版一年級下冊語文教學計劃篇一 一、學情分析： 本班共有學生 23 名。面對較大的識字量，學生遺忘較快。共設八個專題，分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護環(huán)境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質，我們身邊的科學。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式?？谡Z交際 —— 與專題聯(lián)系，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力 。要求認識的字和要求會寫的字，分別在練習里標明。要求學會的字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運用 。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。朗讀要做到，逐步提高默讀能力。有說話的愿望，能根據(jù)要求說自己想說的話。愿意和別人進行口語交際，能主動說，認真聽，大膽問，語句通順，態(tài)度大方，有禮貌。要求學會的字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運用 。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。朗讀要做到，逐步提高默讀能力。有說話的愿望，能根據(jù)要求說自己想說的話。愿意和別人進行口語交際，能主動說，認真聽，大膽問，語句通順，態(tài)度大方，有禮貌。 加強語文和兒童生活的聯(lián)系 。 尊重學生的個體差異，及時導優(yōu)輔差。積極提倡同 學之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片，促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。 二、本學期教學總目標和要求： 小學語文教學應立足于促進學生的發(fā)展，為他 們的終身學習、生活和工作奠定基礎。 能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。字寫得正確、端正、整潔。 學習借助讀物中的圖畫閱讀。 能與別人交談，態(tài)度自然
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