人教版一年級下冊語文教學(xué)計劃20xx(完整版)
【正文】 極進行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。 認真批改每課作業(yè)，及時作好反饋、小結(jié)。能聽懂別人講的一段話或一件事，能用普通話提出問題、回答問題。能背誦指定的課文。 學(xué)會 250 個生字，認 識 550 個生字。 能用學(xué)過的詞語補充句子。依照筆順規(guī)則，書寫要求學(xué)會的字。全冊要求認識 550 個常用字，會寫250 個認識的字。 每個單元包括 1 課 “ 識字 ” 、 4— 5 篇課文和 1 個 “ 語文園地 ” ，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，但本班學(xué)生對課文的理解和記憶的能力還有待加強，這是本學(xué)期應(yīng)著重努力的方向。面對較大的識字量，學(xué)生遺忘較快。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。要求認識的字和要求會寫的字，分別在練習里標明。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。有說話的愿望，能根據(jù)要求說自己想說的話。要求學(xué)會的字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運用 。朗讀要做到，逐步提高默讀能力。愿意和別人進行口語交際，能主動說，認真聽，大膽問，語句通順，態(tài)度大方，有禮貌。 尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。 二、本學(xué)期教學(xué)總目標和要求： 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進學(xué)生的發(fā)展，為他 們的終身學(xué)習、生活和工作奠定基礎(chǔ)。字寫得正確、端正、整潔。 能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。個別學(xué)生連自己的 名字也不能正確書寫。 人教版一年級下冊語文教學(xué)計劃篇三 一、指導(dǎo)思想： 在語文教學(xué)中，貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來 。 認識常用漢字 400 個，會寫 100 個。 (四 )口語交際 學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。個別學(xué)生在幼兒時期就已經(jīng)認識了許多漢字，具有主動識字的愿望 。 “ 閱讀是學(xué)生個性化的行為 ” 。同時，把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外，再把課外閱讀所得運用于課內(nèi)，二者緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能 力。個別學(xué)生連自己的名字也不能正確書寫。 能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。字寫得正確、端正、整潔。 二、本學(xué)期教學(xué)總目標和要求： 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習、生活和工作奠定基礎(chǔ)。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施 針對學(xué)生年齡的特點，結(jié)合《語文課程標準》，力求做到漢語拼音的教學(xué)具有趣味性、富有童趣，
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