【最后一課】教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-02 21:35:43 本頁(yè)面
【正文】 凌辱，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真淘氣的孩子，一個(gè)執(zhí)教四十年的普通教師，又將是怎樣的一種表現(xiàn)呢？ 二、 走近作者，了解背景（出示幻燈片） 都德： 阿爾封斯 2． 文章所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)情感。 3． 分組討論，發(fā)揮學(xué)生的合作探究能力。都德 （ 1840～ 1897）， （ ）國(guó) 19 世紀(jì)著名的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。 三、 檢查 預(yù)習(xí) （ 小組 組內(nèi)反饋） 1． 注音 哽咽． ． （ ） 柵． 欄（ ） 戒． 尺（ ） 挾． 著（ ） 字 模． （ ） 祈禱． ． （ ） 踱． 來(lái)踱去（ ）
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