5實施素質教育工作督導評估方案-wenkub
2024-09-07 01 本頁面
【正文】 XX 縣區(qū)黃馬鄉(xiāng)中心小學二 00 九年四月二十八日 黃馬中心小學實施素質教育工作督導評估方案 （試行） 為督促、指導我鄉(xiāng)小學貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)和方針政策，深化教育改革，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，提高辦學水平和教育質量，辦人民滿意的教育，根據(jù)《 XX 省中小學實施素質教育工作督導評估指導方案（試行）》和《 XX 省中小學實施素質教育工作督導評估指標體系（試行）》，結合我鄉(xiāng)教育 第 2 頁 共 7 頁 工作實際，特制定本方案。指導思想、指標設定、結果處理等適應推進素質教育的根本要求，引導學校全面貫徹教育法律法規(guī)和方針政策，遵循教育規(guī)律，全面實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。注重學校發(fā)展和變化過程，以評促建 ，建立自我發(fā)展、自我完善的長效機制，激發(fā)內部活力，改進工作，提升辦學整體效益。對通過評估獲得實施素質教育示范學校榮譽的學校實行動態(tài)管理，定期復查，不搞 “ 終身制 ” 。負責開展中小學實施素質教育督導評估各項具體工作。 （二）中心小學審核 中心小學按照三年一輪的原則要求，具體安排各村小學自評和本鄉(xiāng) 督導評估的年度計劃；對學校開展自評工作提出指導意見，提供教育評價理論和教育評估技術方面的幫助；開展過程性的隨機督查，指導（參與）學校自評，了解學校自評過程和結論的依據(jù)，糾正工作偏差，提出改進工作的建議；審核合格學校報縣級評估。 時間安排 全鄉(xiāng)小學素質教育工作督導評估 2024 年開始啟動，用三年時間， 2024 年 3 所、 2024 年 34 學校，到 20
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