5培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的途徑探索-wenkub
2024-09-07 01 本頁面
【正文】 想象力更加豐富，克服困難的意志得到加強，使智力活動的效能 第 2 頁 共 5 頁 大大提高。 【關(guān)鍵詞】學(xué)生主動學(xué)習(xí) 《教育導(dǎo)刊》載彭得昭《中小學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)目標的理論依據(jù)和基本要求》一文，提出人的個體素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的主要有身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、道德素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動素質(zhì)和交往素質(zhì)等 7 種素質(zhì)。新課程積極倡導(dǎo) “ 自主、合作、探究 ”的學(xué)習(xí)方式。只有先培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識，才能談得上真正的合作和探究。其中的科學(xué)素質(zhì)包括旺盛的求知欲（興趣），良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法，必要的知識、技能結(jié)構(gòu)，一定的智能基礎(chǔ)，積極的創(chuàng)造精神（能力）等。當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣時，才能更為有效，有了興趣就會主動探尋，深入研究。例如：嘗試把初中學(xué)生有興趣的東西引入課堂，讓學(xué)生盡情地發(fā)言表現(xiàn)，從而發(fā)覺原來語文就在身邊，再加上老師經(jīng)常表揚，產(chǎn)生興趣的效果很好。 生活中學(xué)習(xí)的習(xí)慣尤其重要的是 “ 學(xué)過的知識全部遺忘以 第 3 頁 共 5 頁 后還能剩下的東西 ” ，要時刻不忘點撥，提醒同學(xué)們?nèi)ビ^察、體會、挖掘、收集，勿讓 “ 生活大舞臺上的知識 ” 白白流走。以后語文課上，一些簡單的問題學(xué)生都可以自己解決，我也從同學(xué)們的見
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