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正文內(nèi)容

4設(shè)計平行四邊形和梯形的認識-wenkub

2022-12-02 02:33:10 本頁面
 

【正文】 之中。 把理解平行四邊形和長方形、正方形的關(guān)系確定為教學(xué)難點。 教學(xué)目標(biāo) : ( 1)認識平行四邊形和梯形,掌握特征,理解四邊形間的關(guān)系。 ( 2)經(jīng)歷把四邊形分類,抽象概括特征的過程,動手操作,合作交流,探討平行四邊形和長方形、正方形之間的關(guān)系。 二、說教學(xué)過程 : (一)復(fù)習(xí) 舊知。] (三)認識特征,明確關(guān)系。在你們的生活中觀察到的可能不只是這些,下面請同學(xué)們把剛才觀察到的四邊形或在其他地方觀察到的四邊形,畫在你們的圖畫紙上,好嗎 ? [設(shè)計意圖:通過看、想、畫這一過程,喚起學(xué)生頭腦中對四邊形的已有認知。 ( 1)想一想:平行四邊形和梯形的邊有什么特點(同學(xué)間互相交流、討論) ( 2)交流小結(jié) 平行四邊形:兩組對邊分別平行的四邊形。] 驗證結(jié)論。 ( 1)說一說我們身邊哪些物體上有平行四邊形和梯形。
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