【總結】 第1頁共8頁 教職工編制核定意見 省編辦省教育廳省財政廳 根據(jù)國家、省有關中小學教職工編制管理的規(guī)定和省政府工 作部署，現(xiàn)就開展新一輪全省中小學教職工編制核定工作提出如 下實施意見。 ...
2025-08-18 00:46
【總結】教職工獎勵性績效工資考核方案（試行）作者：校長室來源：校長室發(fā)布時間：2010年01月31日點擊數(shù)：570【字體：小大】【收藏】 為進一步調(diào)動全校教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績效考核的導向、激勵功能，使獎勵性績效工資與教師師德、教育教學質量以及教師的專業(yè)成長直接掛鉤，建立重師德、重實績、重貢獻的良性分配機制，以適應學校持續(xù)、快速發(fā)展的需要，特制定本方案。
2025-05-04 04:54
【總結】1餐飲食品中常見的危害因素2人危害因素食品食品本身含有食品受到污染食用含有危害因素的食品3危害因素之一：生物性危害4生物性危害的特點1?微生物是一類非常微小的生物體，一般用肉眼不能夠看到，但它們廣泛存在于自然界中。?并非所有的微生物都會使人致病，只有部分種類才會導致食物中毒，這
2025-01-06 10:29
【總結】河北民族師范學院教職工崗位績效考核暫行辦法（試行）為進一步加強我校教職工隊伍的建設和管理，規(guī)范和完善教職工崗位績效考核工作，對每一位教職工的政治思想表現(xiàn)、教學科研能力、崗位工作業(yè)績作出全面、客觀、準確的評價，激勵教職工認真履行崗位職責，并為教職工聘任、獎勵、培訓、晉升、績效工資發(fā)放等提供依據(jù)，根據(jù)《河北省教育廳關于深化高校人才分類考核評價制度改革的實施意見》（冀教人[]號）、以及《河北民
2025-06-28 20:31
【總結】 第1頁共4頁 農(nóng)村資源清理整頓指導性意見 xx市清理整頓 農(nóng)村集體資源工作指導意見 為合理開發(fā)有效利用農(nóng)村資源，進一步規(guī)范農(nóng)村資源管理工 作，有效糾正和解決鄉(xiāng)、村兩級資源管理上存在的突出...
2025-08-28 23:11
【總結】 豐大實小教職工評優(yōu)、崗位考核工作方案 一、領導小組 組長：z 副組長：zz成員：z 二、評選條件 按照德、能、勤、績、廉五個方面分層次、分類別民主評議，堅持好中選優(yōu)，兼顧適當平衡。 ①...
2025-09-19 15:56
【總結】教職工年度考核評分細則為激勵教師認真履行工作職責，提高政治和業(yè)務素質，促進教師的自我發(fā)展，客觀、全面、科學地評價教師的師德表現(xiàn)、工作能力和工作業(yè)績，同時為年度評優(yōu)、評模、職稱晉升等提供公正、客觀的依據(jù)，使年度考核發(fā)揮應有的評價、激勵和導向作用，促進教師隊伍各方面素質的提高，根據(jù)相關政策法規(guī)，結合我校實際制定本考核細則。一、師德師風（20分）1、堅持教職工政治學習、業(yè)務學習等制度，
2025-04-08 23:39
【總結】教職工獎勵性績效工資考核方案（試行）作者：校長室來源：校長室發(fā)布時間：2010年01月31日點擊數(shù)：570【字體：小大】【收藏】 為進一步調(diào)動全校教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績效考核的導向、激勵功能，使獎勵性績效工資與教師師德、教育教學質量以及教師的專業(yè)成長直接掛鉤，建立重師德、重實績、重貢獻的良性分配機制，以適應學校持續(xù)、快速發(fā)展的需要
2025-05-04 05:57
【總結】福州市教育局文件榕教人[2010]59號關于市直學校教職工績效考核工作實施意見市直學校：為了深化人事制度改革，進一步完善績效考核評價制度，加強教師隊伍建設，促進教育事業(yè)科學發(fā)展。根據(jù)《福建省人民政府關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》（閩政文[2008]344號）、《教育部關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》（教人[2008]15號）和《福建省
2025-08-04 01:07
【總結】教職工考核細則一、指導思想:教職工考核是教職工隊伍建設和管理工作的一項重要內(nèi)容,是實行教職工聘任制的重要環(huán)節(jié),為科學準確地評價每一位教職工,調(diào)動教職工工作積極性,促進教職工的師德、業(yè)務水平全面提高，使學校管理更加規(guī)范化、科學化、制度化，結合我校實際制定本考核細則?？己嗽瓌t：堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則；實行領導與群眾相結合、平時考核與年度考核相結合的原則。二、考
2025-03-24 01:34
【總結】學校教職工考核制度一、行政領導的考核為了促進學校行政干部基本素質和管理水平的進一步提高，建設一支具有高度事業(yè)心和責任感、理論水平較高、管理能力較強、作風民主正派、熟悉教育教學及行政管理業(yè)務，勤政務實、精誠團結、開拓創(chuàng)新、為廣大教職工所信賴的行政隊伍，學校建立每年對全體中層以上行政進行考核的制度。(一)考核對象：學校副主任(
2025-10-18 09:46
【總結】1中心學校教職工考核方案（2020年3月修訂，教職工大會通過）為進一步規(guī)范學校管理，充分調(diào)動教職工工作積極性，根據(jù)上級有關要求，結合我校實際，制定本方案。一、考核對象本校全體教職工，全年病、事假累計滿6個月以上者不參加考核。二、考核辦法及程序教職工履行職責情況考核，由定量考核與定性考核兩部分組成，定性考核
2025-10-26 08:16
【總結】校長職責一、貫徹執(zhí)行黨和政府的方針、政策、法令及上級行政部門的指示、決定，堅持依法治校，依法治教。二、根據(jù)國家計劃和社會需要，確定學校的辦學方針和管理目標。組織制訂學校長遠發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。三、建立健全學校管理網(wǎng)絡及規(guī)章制度，提高學校管理水平和辦學效益，逐步實現(xiàn)學校管理科學化、規(guī)范化、制度化。四、領導全校教職工全面執(zhí)行教學計劃，組織教育教學改革試驗，不斷總結和推廣教學先進經(jīng)
2025-04-17 08:49
【總結】教職工績效考核及獎勵性績效工資分配實施細則一、教職工聘任方案（一）聘任原則根據(jù)我國《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，根據(jù)崗位任職條件，遵循“雙向選擇，學校決定”的基本方針，實行全員聘任。（二）聘任條件1、被聘任的教職工必須熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，為人師表。2、被聘任的教職工必須具有與擬聘任崗位相適應的國家規(guī)定的教師資格或相應學歷。3、被聘任的教
2025-04-19 03:41
【總結】教職工考核細則一、指導思想:教職工考核是教職工隊伍建設和管理工作的一項重要內(nèi)容,是實行教職工聘任制的重要環(huán)節(jié),為科學準確地評價每一位教職工,調(diào)動教職工工作積極性,促進教職工的師德、業(yè)務水平全面提高，使學校管理更加規(guī)范化、科學化、制度化，結合我校實際制定本考核細則?？己嗽瓌t：堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則；實行領導與群眾相結合、平時考核與年度考核相結
2025-03-22 13:36
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