名師工作室個(gè)人計(jì)劃安排7篇參考-wenkub
2024-09-06 12 本頁(yè)面
【正文】 20__年 11 月 ；繼續(xù)推進(jìn)課題立項(xiàng)工作。 20__年 10 月 ，開(kāi)展課題立項(xiàng)工作。 。 。 3．主持人專題講座：《思維發(fā)展型課堂》。 。 。 、省 市 區(qū)有關(guān)教育工作的文件 善業(yè)務(wù)檔案，全面記錄學(xué)習(xí)和培養(yǎng)過(guò)程情況。 ，布置 __市思維訓(xùn)練基地 “20__ 年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專項(xiàng)課題 ” 申報(bào)課題立項(xiàng)工作的研究和交流活動(dòng)。 ，以本地觀摩為主。 進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作，關(guān)注職業(yè)教育改革與機(jī)械專業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，提高團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)改革的能力；舉行課例分析、課題研討、論文交流、專題研討等活動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于名師工作室個(gè)人計(jì)劃安排，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 名師工作室個(gè)人計(jì)劃安排篇 1 為落實(shí) __區(qū)教育倍增計(jì)劃和 __中學(xué)發(fā)展規(guī)劃，特制定工作室 20__年度工作計(jì)劃。 一、常規(guī)活動(dòng)組織形式 ，原則上間一周一次；基本內(nèi)容： 組織學(xué)習(xí)思維發(fā)展型課堂有關(guān)理論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展課堂教學(xué)研究?；顒?dòng)由工作室成員輪流主持。 ，以互相研討為主，開(kāi)展各項(xiàng)工作。 。 ，開(kāi)展課例觀摩、交流、研究活動(dòng)。 。 。 20__年 7 月 1．組織開(kāi)展課題研究申報(bào)工作。 。 20__年 9 月 1 召開(kāi)工作室全體成員會(huì)議，明確新學(xué)期的任務(wù)。 。 ：《如何撰寫(xiě)專項(xiàng)課題結(jié)題報(bào)告》。 、專家對(duì)工作室工作開(kāi)展情況作進(jìn)一步的指導(dǎo)。 2 .組織成員到集團(tuán)內(nèi)交流展示。（招翠嬌 黃利華） ，開(kāi)展工作室述職報(bào)告會(huì)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與教師需求，研修內(nèi)容將關(guān)注于原味語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐 “ 目標(biāo)的設(shè)定與達(dá)成 ””“ 教材的利用與開(kāi)發(fā) ”“ 活動(dòng)的關(guān)聯(lián)與遞進(jìn) ” 。將公開(kāi)課教學(xué)和研討內(nèi)容范圍從古典詩(shī)歌和散文拓展到教材其他內(nèi)容，進(jìn)一步提升名師工作室的影響力。 4．要求成員堅(jiān)持撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，收集整理課堂教學(xué)案例，不斷積累。同時(shí)，有序展開(kāi)新課題的研究工作。從而促進(jìn)我校物理教 師隊(duì)伍專業(yè)迅速成長(zhǎng)，大力促進(jìn)物理學(xué)科教學(xué)的研究與改革。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識(shí)，惟有不斷學(xué)習(xí)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學(xué)的效益，努力提升工作室成員課堂教學(xué)能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。這既是對(duì)本工作室成員課堂教學(xué)能力的檢驗(yàn)和考核，也是放大工作室品牌效應(yīng)的內(nèi)在要求。 三、月度工作安排： 九月份 《巢湖市二中名師工作室組建管理辦法》和考核細(xì)則。 。 (全體成員 ) 十二月份 ，各成員匯報(bào)階段讀書(shū)體會(huì)。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 。 (全體成員 ) 。 二、發(fā)展目標(biāo) 2 本以上書(shū)目的學(xué)習(xí)要求，通過(guò)理論書(shū)籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫(xiě)、觀點(diǎn)思想交流， 持續(xù)更新與提高工作室成員的教育教學(xué)理念。 三、主要活動(dòng)設(shè)想及措施 1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 2．立足教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展教研科研、課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)踐能力。 ，提高教學(xué)研究水平。 ，提高學(xué)術(shù)影響力。在課題引領(lǐng)下，深入理解研究現(xiàn)代教育理論，廣泛收集整理有效教學(xué)方法，審視 __市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀，切實(shí)解決當(dāng)前美術(shù) 教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，反思教學(xué)行為，理清思路，科學(xué)借鑒他人的有效教學(xué)的策略，在實(shí)踐比較的基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新，形成適應(yīng) __市城鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)實(shí)際、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的有效教學(xué)策略體系。 ③ 通過(guò)互幫互學(xué)、導(dǎo)師帶徒等學(xué)習(xí)形式，確保 80%以上的成員養(yǎng)成通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的習(xí)慣，使成員學(xué)習(xí)能力不斷提高。 ① 通過(guò)專家指導(dǎo)、名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)互助、研修實(shí)踐，努力探索和構(gòu)建符合廣陵實(shí)際 情況、促進(jìn)人才成長(zhǎng)，逐級(jí)輻射的學(xué)科骨干教師成長(zhǎng)新模式，為今后 __市持續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)工作積累出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法。 二、工作目標(biāo) 本工作室以小學(xué)音樂(lè)教育為研究領(lǐng)域，立足課堂，為年青音樂(lè)教師的成長(zhǎng)搭建階梯，提高教師專業(yè)化水平。每個(gè)工作室人員每年至少要做到 “ 四個(gè)一 ” ，即讀一本教育理論著作、做一萬(wàn)字教讀筆記、創(chuàng)造一節(jié)精品課例、在發(fā)表一篇文章或做一次專題講座。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1