名師工作室個人計劃安排7篇參考-文庫吧在線文庫
【正文】 經(jīng)費(fèi)用途，接受審計和監(jiān)督。 ，及時上傳活動信息和研究資料。利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺更好地完成名師工作室的計劃推進(jìn)。 二、詳細(xì)工作計劃及措施 1. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，利用課余時間完成一定的讀書任務(wù)，至少研讀 2 本以上的教育教學(xué)專著，并撰寫讀書心得。促進(jìn)工作室成員掌 握數(shù)學(xué)教育教學(xué)方法，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力，提升成員的內(nèi)涵發(fā)展和理論水平，不斷增強(qiáng)數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力。成員還應(yīng)協(xié)助主持人對年輕學(xué)員做好 “ 傳幫帶 ” 的工作。工作室會定期對各成員目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行評價分析，優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)成員不斷成長。以課堂為主陣地，以問題研究為載體，積極轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式，提高教師課堂教學(xué)水平。 名師工作室個人計劃安排篇 6 按照泰順縣教育局名師工程領(lǐng)導(dǎo)小組的部署， “__ 名師工作室 ” 在 20__年第一學(xué)期正式啟動成立，現(xiàn)制定工作室兩年工作規(guī)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 在教育局指導(dǎo)下，依據(jù)新課程理念，以工作室為平臺，工作室成員為主體，在實踐中探索，在探索中提高，努力探索一條促進(jìn)教師專業(yè)化成長的新途徑。成員每月至少向工作室提供 2 篇高質(zhì)量的教學(xué)反思記錄。全體成員需積極撰寫教育教學(xué)論文、案例反思，每人一年至少有一篇教學(xué)論文，獲市級以上獎勵或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。工作室還計劃尋求合適時機(jī)，積極 “ 走出去 ” ，聆聽專家學(xué)者的講座，突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。依托工作室平臺、利用工作室資源，聚焦教學(xué)中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究，努力發(fā)揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，不斷促進(jìn)工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展，切實履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“ 研究、輻射、引領(lǐng) ” 作用，積極落實立德樹人根本任務(wù)。 (全體成員 ) 六月份 。 (宋建軍負(fù)責(zé) ) 三月份 ，布置新學(xué)期工作室工作。 (全體成員 ) 。我們將不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，努力將網(wǎng)站打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺、與外界進(jìn)行交流的橋梁，最大限度地顯示名教師工作室的輻射和交流功能。 (二 )加強(qiáng)教學(xué)研究 教學(xué)是教師的第一要務(wù)，課堂是教師教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)能力是一個教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。充分發(fā)揮工作室主持人在學(xué)校的物理專業(yè)輻射作用，把本工作室辦成：青年教師成長平臺、教學(xué)研究平臺、教師交流平臺。不斷積累 “ 詩意作文 ” 寫作和教學(xué)經(jīng)驗，并提煉形成為理論架構(gòu)，進(jìn)而廣泛推廣。 二、工作要點(diǎn) 1．結(jié)合教育局教研室的工作部署，組織與開展 “ 原味語文 ” 的系列讀書和理論研修活動，提升工作室成員教育教學(xué)理論修養(yǎng)。 20__年 1 月 1 .召開研討交流會，展示案例、展出論文，形成階段性研究成果。 20__年 11 月 ；繼續(xù)推進(jìn)課題立項工作。 。 3．主持人專題講座：《思維發(fā)展型課堂》。 。 ，布置 __市思維訓(xùn)練基地 “20__ 年度哲學(xué)社會科學(xué)專項課題 ” 申報課題立項工作的研究和交流活動。 進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作，關(guān)注職業(yè)教育改革與機(jī)械專業(yè)發(fā)展的動態(tài)和趨向，提高團(tuán)隊成員進(jìn)行教學(xué)改革的能力；舉行課例分析、課題研討、論文交流、專題研討等活動。 一、常規(guī)活動組織形式 ，原則上間一周一次；基本內(nèi)容： 組織學(xué)習(xí)思維發(fā)展型課堂有關(guān)理論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開展課堂教學(xué)研究。 ，以互相研討為主，開展各項工作。 ，開展課例觀摩、交流、研究活動。 。 。 。 、專家對工作室工作開展情況作進(jìn)一步的指導(dǎo)。（招翠嬌 黃利華） ，開展工作室述職報告會。將公開課教學(xué)和研討內(nèi)容范圍從古典詩歌和散文拓展到教材其他內(nèi)容，進(jìn)一步提升名師工作室的影響力。同時，有序展開新課題的研究工作。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識，惟有不斷學(xué)習(xí)。這既是對本工作室成員課堂教學(xué)能力的檢驗和考核，也是放大工作室品牌效應(yīng)的內(nèi)在要求。 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 三、主要活動設(shè)想及措施 1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 ，提高教學(xué)研究水平。在課題引領(lǐng)下，深入理解研究現(xiàn)代教育理論，廣泛收集整理有效教學(xué)方法，審視 __市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀，切實解決當(dāng)前
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