名師工作室個人計劃安排7篇參考-文庫吧在線文庫
【正文】 經費用途，接受審計和監(jiān)督。 ，及時上傳活動信息和研究資料。利用現代化的網絡技術平臺更好地完成名師工作室的計劃推進。 二、詳細工作計劃及措施 1. 加強業(yè)務理論學習，利用課余時間完成一定的讀書任務，至少研讀 2 本以上的教育教學專著，并撰寫讀書心得。促進工作室成員掌 握數學教育教學方法，提高數學課堂教學能力，提升成員的內涵發(fā)展和理論水平，不斷增強數學教育教學能力。成員還應協(xié)助主持人對年輕學員做好 “ 傳幫帶 ” 的工作。工作室會定期對各成員目標達成情況進行評價分析，優(yōu)勝劣汰，促進成員不斷成長。以課堂為主陣地，以問題研究為載體，積極轉變教與學方式，提高教師課堂教學水平。 名師工作室個人計劃安排篇 6 按照泰順縣教育局名師工程領導小組的部署， “__ 名師工作室 ” 在 20__年第一學期正式啟動成立，現制定工作室兩年工作規(guī)劃如下： 一、指導思想 在教育局指導下，依據新課程理念，以工作室為平臺，工作室成員為主體，在實踐中探索，在探索中提高，努力探索一條促進教師專業(yè)化成長的新途徑。成員每月至少向工作室提供 2 篇高質量的教學反思記錄。全體成員需積極撰寫教育教學論文、案例反思，每人一年至少有一篇教學論文，獲市級以上獎勵或在正式教學刊物發(fā)表。工作室還計劃尋求合適時機，積極 “ 走出去 ” ，聆聽專家學者的講座，突破自身學習瓶頸。依托工作室平臺、利用工作室資源，聚焦教學中的重點、熱點、難點問題開展研究，努力發(fā)揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領的作用，不斷促進工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展，切實履行名師工作室在學科教學上的“ 研究、輻射、引領 ” 作用，積極落實立德樹人根本任務。 (全體成員 ) 六月份 。 (宋建軍負責 ) 三月份 ，布置新學期工作室工作。 (全體成員 ) 。我們將不斷增大信息量、不斷更新網站內容，努力將網站打造成領銜人和工作室成員展示教育教學研究成果的平臺、與外界進行交流的橋梁，最大限度地顯示名教師工作室的輻射和交流功能。 (二 )加強教學研究 教學是教師的第一要務，課堂是教師教學的主陣地，課堂教學能力是一個教師教學水平的最直觀的表現。充分發(fā)揮工作室主持人在學校的物理專業(yè)輻射作用，把本工作室辦成：青年教師成長平臺、教學研究平臺、教師交流平臺。不斷積累 “ 詩意作文 ” 寫作和教學經驗，并提煉形成為理論架構，進而廣泛推廣。 二、工作要點 1．結合教育局教研室的工作部署，組織與開展 “ 原味語文 ” 的系列讀書和理論研修活動，提升工作室成員教育教學理論修養(yǎng)。 20__年 1 月 1 .召開研討交流會，展示案例、展出論文，形成階段性研究成果。 20__年 11 月 ；繼續(xù)推進課題立項工作。 。 3．主持人專題講座：《思維發(fā)展型課堂》。 。 ，布置 __市思維訓練基地 “20__ 年度哲學社會科學專項課題 ” 申報課題立項工作的研究和交流活動。 進行教育理論的學習和教育前沿信息的收集和處理工作，關注職業(yè)教育改革與機械專業(yè)發(fā)展的動態(tài)和趨向，提高團隊成員進行教學改革的能力；舉行課例分析、課題研討、論文交流、專題研討等活動。 一、常規(guī)活動組織形式 ，原則上間一周一次；基本內容： 組織學習思維發(fā)展型課堂有關理論，交流學習經驗，開展課堂教學研究。 ，以互相研討為主，開展各項工作。 ，開展課例觀摩、交流、研究活動。 。 。 。 、專家對工作室工作開展情況作進一步的指導。（招翠嬌 黃利華） ，開展工作室述職報告會。將公開課教學和研討內容范圍從古典詩歌和散文拓展到教材其他內容，進一步提升名師工作室的影響力。同時，有序展開新課題的研究工作。要想提高自身的理論功底、更新教學觀念、更新知識，惟有不斷學習。這既是對本工作室成員課堂教學能力的檢驗和考核，也是放大工作室品牌效應的內在要求。 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 三、主要活動設想及措施 1．加強學習，提高理論業(yè)務素養(yǎng)。 ，提高教學研究水平。在課題引領下，深入理解研究現代教育理論，廣泛收集整理有效教學方法，審視 __市中小學美術課堂教學現狀，切實解決當前
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1