【正文】 美術(shù) 教育教學(xué)中存在的問題，反思教學(xué)行為，理清思路，科學(xué)借鑒他人的有效教學(xué)的策略，在實(shí)踐比較的基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新，形成適應(yīng) __市城鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)實(shí)際、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的有效教學(xué)策略體系。 ① 通過專家指導(dǎo)、名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)互助、研修實(shí)踐，努力探索和構(gòu)建符合廣陵實(shí)際 情況、促進(jìn)人才成長，逐級(jí)輻射的學(xué)科骨干教師成長新模式，為今后 __市持續(xù)開展此項(xiàng)工作積累出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法。每個(gè)工作室人員每年至少要做到 “ 四個(gè)一 ” ，即讀一本教育理論著作、做一萬字教讀筆記、創(chuàng)造一節(jié)精品課例、在發(fā)表一篇文章或做一次專題講座。 培養(yǎng)隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)員成長。建立工作室學(xué)習(xí)制度，成員管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)績效制度，明確工作室研究人員的職責(zé)，加強(qiáng)管理和考核。 得體會(huì)文章（教學(xué)隨筆）、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等，落實(shí)專人定期更新網(wǎng)頁內(nèi)容，使網(wǎng)頁成為導(dǎo)師和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺(tái)，與外界同行進(jìn)行交流的窗口，實(shí)現(xiàn)教育智慧共享。 名師工作室個(gè)人計(jì)劃安排篇 7 能夠加入 ”__ 名師工作室 ” ，對我而言不僅是一份榮耀，更是一種責(zé)任，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高專業(yè)技能， 促進(jìn)專業(yè)成長。 。 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)區(qū)教育局 “ 名師工程 ” 實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)名師工作室的總的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，積極參與各級(jí)各類教學(xué)教研活動(dòng)，努力提升自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。 《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究》，并組織專題學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。 （ 2）工作室成員學(xué)員應(yīng)積極參加工作室組織開展的各項(xiàng)教學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)；齊心協(xié)力協(xié)助主持人建好工作室和網(wǎng)頁博客；主動(dòng)制訂自我發(fā)展計(jì)劃，做好自我發(fā)展工作；接受主持人評(píng)估檢查，及時(shí)匯報(bào)教學(xué)研究進(jìn)展情況；及時(shí)書面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；主動(dòng)推廣、分享經(jīng)驗(yàn)。工作室將創(chuàng)造條件鼓勵(lì)和幫助每一個(gè)成員努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)，擬開展教學(xué)基本功比武、教學(xué)理念更新與提升、讀書與講書、上課與評(píng)課等多項(xiàng)活動(dòng)，讓青年教師們敢想、愿 做、能說、會(huì)寫，使之成為有專攻會(huì)上課、有思想勤動(dòng)筆、有愛心耐心責(zé)任心受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。 立足課堂，做出一批成果。 ③ 在活動(dòng)的開展過程中，邊學(xué)習(xí)提高，邊實(shí)踐摸索，邊總結(jié)反思，力爭每一位成員在名師工作室里都能得到成長，在業(yè)務(wù)上至少有一個(gè)亮點(diǎn)，使自己成為同行中的佼佼者，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。 ② 成員自覺找差距，進(jìn)行教學(xué)反思，并把糾正后的喜悅階段性分享給大家。結(jié)合新一輪的課堂改 革要求，開展信息化教學(xué)研究工作，積累一部分實(shí)踐和研究成果。工作室推薦至少 2 本書目，采取集中學(xué) 習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，開展閱讀、反思、交流活動(dòng)，掌握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，在互相的分享、交流中共同學(xué)習(xí)、提高。 (全體成員 ) 巢湖市二中宋建軍物理名師工作室 名師工作室個(gè)人計(jì)劃安排篇 4 一、工作思路 堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (五 )追求網(wǎng)站輻射效應(yīng) 本工作室將努力建設(shè)和利用名師工作室網(wǎng)站 (個(gè)人博客 )，利用這一交流的空間、輻射的平臺(tái)，追求 “ 實(shí)用 ” 這一宗旨，努力做到使每一位瀏覽本工作室網(wǎng)站的老師均能有所收獲。 本工作室將認(rèn)真組織所有成員，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍，學(xué)習(xí)新課程理論專著，不斷提高成員的理 論修養(yǎng)。 三、工作安排 月份 工作要點(diǎn) 備注 4 月 ，進(jìn)行舉行研討活動(dòng) 4．四月份 __市公開課 5 月 ：研究教改課題申報(bào) __市級(jí)公開課 7．共讀一篇教育教學(xué)專著，上交讀書筆記 6 月 __市公開課 1匯總材料，撰寫本學(xué)期工作總結(jié) 9 月 ，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討 __市公開課 10 月 “ 同課異構(gòu) ” 教學(xué)比賽，全體成員磨課 19．十月份公開課研討活動(dòng) 11 月 ，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ，進(jìn)行研討 12