20xx六年級美術老師的工作計劃-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 校和社區(qū)的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與展示， 體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系 二、教學重難點： (一 )重點： 培養(yǎng)學生科學的觀察方法和藝術概括力 繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能，學生進行彩墨畫練習 。 應用 運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。 老師的工作計劃 (二 ) 為了很好地開展教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。 情感態(tài)度價值觀： 在美術活動的過程中，通過參與美術實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣 。培養(yǎng)學生表達自己感受或意愿的能力，發(fā)展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。 四、教育教學目標： 知識和能力方面： 通過觀賞和各類美術作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受 。主要內容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。2024 六年級美術老師的工作計劃 教師工作計劃能夠幫助教師有條不紊的進行教學工作。 二、教材重點： 在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣 。 教學過程與方法： 引導學生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程 。體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣 。 一、教材分析： 造型 欣賞 欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品，培養(yǎng)民族自豪感。 在手工中培養(yǎng)學生的耐心、細致能力。 四、實施訓練總體思路 ： 學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，表達自己的感情和思想，美化環(huán)境與生活。 老師的工作計劃 (三 ) 一、學生概況 本年級學生對美術課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。 二、教學目的、要求 (一 )總目標 學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣 。 學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其它美術活動的區(qū)別。 、有意義的事和自己喜歡
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