【總結(jié)】怎樣認(rèn)識力力在我們的周圍,到處都有力的作用(a)螞蟻正在搬運(yùn)食物(b)舉重運(yùn)動員舉起杠鈴(c)起重機(jī)提升重物(d)由于同名磁極相斥、使磁環(huán)懸浮起來螞蟻搬運(yùn)食物運(yùn)動員舉起杠鈴起重機(jī)提升重物同名磁極相互排斥
2025-11-16 22:02
【總結(jié)】杠桿的平衡條件教案設(shè)計———杠桿復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)是中學(xué)物理教學(xué)中的一個重要組織內(nèi)容,通過復(fù)習(xí)課,啟發(fā)學(xué)生對有關(guān)物理知識進(jìn)行回憶、整理、總結(jié)、使之深化、條理化、系統(tǒng)化。在復(fù)習(xí)課中,如果教師多次簡單重復(fù)、講解,那一定會使學(xué)生興致索然。所以,即使是復(fù)習(xí)課也要有新的知識,新的方法,新的題目給學(xué)生,以滿足學(xué)生的求知欲望,在課堂有限的45分鐘內(nèi),如何有效地時行這項工作
2025-11-11 01:30
【總結(jié)】分子動理論的初步知識教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、了解分子動理論的基本觀點(diǎn):物體是由大量分子組成的,分子間是有空隙的,分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,分間存在相互作用力;2、了解擴(kuò)散現(xiàn)象和分子的熱運(yùn)動,知道溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈;3、了解所休、液體和固體分子的模型;4、會利用分子動理論的知識解釋有關(guān)簡單現(xiàn)象;過程與方法:
2024-12-09 05:16
【總結(jié)】認(rèn)識分子(從粒子到宇宙)仔細(xì)觀察下面的圖片:1水滴石穿→水磨石頭水沖涮時間長了,為什么能使石頭表面變得圓滑?仔細(xì)觀察下面的圖片:2銅像→變小,變光滑。為什么銅像的手被摸多了,會變小變光亮?仔細(xì)觀察下面的圖片:3鐵鏟鐵鏟用久
2025-11-21 04:52
【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng)第一節(jié)認(rèn)識壓強(qiáng)第十章神奇的壓強(qiáng)第一節(jié)認(rèn)識壓強(qiáng)(一)預(yù)習(xí)引入:[圖8-1、圖8-1(b)](1)為什么大型載重汽車要安裝許多車輪?(2)為什么沙地上的高跟鞋比平底鞋印痕要深?(3)為什么能用“水刀”切割大理石、鋼板?上述情景中包含什么物理知識?能否再舉幾例?(二)新授:
2025-11-21 04:51
【總結(jié)】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,有什么感覺?體驗浮力氣球為什么能騰空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護(hù)衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖,帶著問題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動,我們就說,這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運(yùn)動物體受力時怎樣運(yùn)動二力平衡的條件(4點(diǎn))同一物體(作用點(diǎn))、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運(yùn)動狀態(tài)
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車裝
2025-11-11 02:26
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經(jīng)驗感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感、態(tài)度和價值觀:認(rèn)識力存在的普遍性,樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
2025-11-22 03:32
【總結(jié)】第六章力和機(jī)械六安六中汪壽春一、力是什么?請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)?運(yùn)動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流物體作用物體運(yùn)動員杠鈴舉路壓路機(jī)壓漁翁拉魚竿推推土
2025-11-02 22:54
【總結(jié)】滬粵版新教材同步教學(xué)課件小鳥受到幾個力的作用?小鳥的運(yùn)動狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●支持力重力處于上方的雜技演員運(yùn)動狀態(tài)如何?靜止處于上方的雜技演員受幾個力?勻速下落的跳傘運(yùn)動員?[運(yùn)動員和降落傘]受到幾個力的作用??它們的狀態(tài)如何??勻速直線運(yùn)動阻力
2024-12-08 04:26
【總結(jié)】力學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。二、【學(xué)習(xí)過程】看教材P80-83,完成測試題,看誰做的又對又快1、力是物體_________________;物體間力的作用總是___________的;每一個力都有施力物體和物體。2、力的作用效果是_____________
【總結(jié)】《從地球變暖談起》教案課程目標(biāo)1.知道物質(zhì)的形態(tài).2.理解溫度的概念.3.了解生活環(huán)境中常見的溫度值.4.會用溫度計測量溫度.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]一、備課要點(diǎn)1.通過觀察和實驗了解溫度計的使用方法.2.通過探究活動,使學(xué)生了解溫度計的工作原理.3.通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計的使用方法,激發(fā)學(xué)生
【總結(jié)】滬粵版《希望你喜愛物理》教學(xué)設(shè)計(方案一)【教學(xué)內(nèi)容】:《希望你喜愛物理》滬科粵教版物理八年級第一章第1課(1課時)【教材分析】:本章節(jié)是初中學(xué)生第一次接觸物理學(xué),走進(jìn)物理世界,展示在學(xué)生們面前的是生動而有趣的物理現(xiàn)象,這些物理現(xiàn)象來自于自然界,來自于我們的身邊,平凡而又震撼人心、充滿智慧.本節(jié)的主要目標(biāo)是讓學(xué)生喜愛物
2025-11-11 01:31
【總結(jié)】滬粵版八年級物理下冊總復(fù)習(xí)(上)《第六章力和機(jī)械》6.1怎樣認(rèn)識力1、力的概念:力是物體對物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。4
2025-04-17 05:45