【總結(jié)】植物光合作用的實質(zhì)對于這一節(jié),我打算從以下四個方面來闡述:一、教材分析;二、學情分析;三、重點突出和難點突破;四、教學實施。一、教材分析《植物光合作用的實質(zhì)》是七年級生物上冊第三單元中第六章的第三節(jié),主要內(nèi)容是闡述植物光合作用的主要原料和產(chǎn)物,通過實驗重點介紹植物光合作用主要產(chǎn)物淀粉和氧氣,主要原料是二氧化碳,從而說明植物光合作用的基本過程
2024-12-09 04:49
【總結(jié)】第三節(jié)開花和結(jié)果三維目標:知識與技能:1、通過自主性學習和科學探究活動,嘗試概述花的各部分結(jié)構(gòu)2、描述傳粉和受精的過程,闡述花的結(jié)構(gòu)與果實和種子形成的關(guān)系3、認同花、果實、種子對于被子植物傳種接代的重要意義過程與方法:1、通過學生自學了解花的各部分結(jié)構(gòu)2
2024-11-19 09:25
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注健康(學案)【自學內(nèi)容】教材93~97頁的課文、97頁的課外探究?!咀詫W目標】1、說出一些常用藥物的名稱和作用,學會安全用藥。2、學會設(shè)計并配備家庭用藥。3、學會急救方法;4、了解健康新概念以及養(yǎng)成良好健康習慣?!局攸c】目標1?!倦y點】設(shè)計配備家庭小藥箱、目標4?!菊n前準備】自學課文后,(1)從
2024-12-05 09:54
【總結(jié)】動物為了生存,就要取食、御敵……;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過行為來完成的。動物的行為就是指動物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動物的行為多種多樣,如:覓食、防御、繁殖、攻擊(同種生物之間)、遷徙、社
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】人的體細胞中的染色體成對排序圖2323。性染色體:與性別決定有關(guān)的染色體。常染色體:與性別決定無關(guān)的染色體。23對染色體22對常染色體1對性染色體一、人的體細胞中的染色體性染色體。XXXY女性(同型)男性(異型)人的體細胞中的染色體成對排序圖
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】動物的運動的教案教學目標:1.說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2.說出運動對動物生存的意義。教學重點和難點:理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。理解運動對動物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理,進行探究性學習。課前準備:1、準備多種動物運動方式的視頻資料。2.準備運動系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標本。3.
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】第二章第三節(jié)《糧食作物》教學設(shè)計一、教材分析本節(jié)內(nèi)容位于河北少年兒童出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊第一單元第二章第三節(jié)。是承前啟后的一節(jié),本節(jié)介紹了糧食作物的知識,在介紹糧食作物的過程中講述了單子葉植物的概念。課本設(shè)計了一個探究活動,通過學生的探究活動對水稻等單子葉植物進行觀察,認識其根、莖、葉、花、果實等的結(jié)構(gòu)特點,進而認識到單子葉植
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】花中珍品第三節(jié)開花和結(jié)果種子根葉莖開花、結(jié)果種子生長繁殖萌發(fā)思考:植物開花的意義?山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來能發(fā)育成果是呢?對于植物繁衍后代來說,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?開花1開花
2024-11-30 13:41
【總結(jié)】教案課題昆蟲的生殖與發(fā)育(2課時)課型新授課教學目標及重點、難點教學目標知識目標:1、舉例說出昆蟲的生殖與發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育能力目標:1、通過養(yǎng)蠶,培養(yǎng)學生養(yǎng)蠶的勞動技術(shù);2、培養(yǎng)學生探究性學習能力,從實踐中獲得知識,收集資料;3、培養(yǎng)學生觀察、記錄、表達交流的能力;情
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】二、家禽教學目標知識性目標:(1)識別常見的家禽,說出常見家禽的名稱。(2)舉例說出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。(3)概述鳥類的基本特征。(4)說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價值。技能性目標:(1)嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。(2)運用對比實驗的方法探究
2024-11-18 17:53
【總結(jié)】生物對環(huán)境的適應(yīng)和作用教學目標知識目標:學生通過實例,認同生物對環(huán)境適應(yīng)的普遍性和相對性。能力目標:1、通過觀察、交流,培養(yǎng)學生觀察、分析、收集和處理信息的能力。2、運用科學探究的方法,認識生物對環(huán)境的影響。在探究實驗中,鍛煉學生的探究能力,并培養(yǎng)學生的合作意識及自我表達的能力。情感目標:說出破壞生物因素導致環(huán)
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】第三節(jié)只有一個細胞的生物體教學目標:知識方面通過觀察草履蟲的生活,說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的,并再次認同生物體是由細胞構(gòu)成的。能力方面1.通過使用顯微鏡觀察草履蟲,培養(yǎng)學生的觀察能力,進一步強化顯微鏡操作技能。2.通過對草履蟲結(jié)構(gòu)的總結(jié),使學生進一步掌握列表歸納的學習方法。情感方面通過學習單細胞生物與人
【總結(jié)】第三節(jié)《開花和結(jié)果》教學設(shè)計一、課前分析1.教材分析學生已經(jīng)掌握了植物具有六大器官——根、莖、葉、花、果實和種子,知道花、果實和種子是植物的生殖器官。前兩節(jié)又學習了種子的萌發(fā)和植株的生長?!堕_花和結(jié)果》一節(jié)的學習承前啟后。為后面的第三單元第六章《愛護植被,綠化祖國》和第
2024-12-09 09:44
【總結(jié)】第三節(jié)練習測量(教學設(shè)計)教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進行測量,讓學生掌握一些實驗操作技能,提高學生運用已有知識解決實際問題的能力,使學生受到一些科學方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點是讓學生掌握實驗技能,另外應(yīng)讓學生理解“誤差”與測量時出現(xiàn)“錯誤”的不同。學生分析學生在小學接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度,所以他
2024-11-18 23:51
【總結(jié)】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響知識目標描述生物對環(huán)境的影響能力目標學會使用干濕計,嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法,進一步培養(yǎng)學生的科學探究能力。情感態(tài)度與價值觀目標認同生物對環(huán)境具有不同的影響,意識到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學重點:描述生物對環(huán)境的影響教學難點:嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的
2024-12-08 21:14