語文a版三年級下冊語文樂園六教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-12-01 00:08:17 本頁面
【正文】 想一想：寧寧的話對嗎？安安又會怎么說？再演一演。安安洗完手拿著肥皂剛要走，寧寧沒關(guān)水龍頭就追上去說： “ 借我香皂用用。 ” 安安說： “ 行，拿去用吧。你的看法呢？把你的看法寫下來。 教學(xué)重點：體會水資源的寶貴，規(guī)范口頭語言，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語表達(dá)能力?？墒墙裉?，這對好朋友卻為一件事爭論了起來，你能根據(jù)圖猜猜他們是為什么事情爭論起來嗎？ 老師講故事： 哦，原來是這么一回事：安安和寧寧在水池旁洗手。再說，水又不值錢。可為什么不先關(guān)水龍頭？ ” “ 流這點水怕什么，水多的是。 齊讀寧寧的話： “ 流這點水怕什么，水多的是。 創(chuàng)設(shè)爭辯的情境： 老師反駁：我覺得寧寧的話也有道理呀，你看，水的確多的是，只要一打開水龍頭，里面的水馬上就會嘩啦啦地流出來，永遠(yuǎn)也流不盡，用完了還有江河湖海呢，那么多水，夠我們用的啦，浪費這么一點點水算什么？安安真是多管閑事。 如果你是安安，你會對寧寧說什么呢？ 演一演：派兩名學(xué)生代表上臺演一演。有一位記者聽說某山區(qū)的一個小村子缺水很嚴(yán)重，決定上山采訪，晚上在一位老
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