語文a版三年級下冊語文樂園六教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 相信小朋友聽了這兩個故事后，肯定有許多的感想和看法，能把它寫下來嗎？ 學(xué)生寫，寫完后讀給同桌聽一聽，改一改。第二天早上，老奶奶給記者端來了一杯水，請記者同志洗臉，記者感到很犯難，這點水連毛巾都不濕呢，怎么洗？老奶奶看出了記者的 心思，她對記者說： “ 記者同志，實在不好意思，我們山里最缺的就是水，最稀罕的也就是水，我看您是城里來的貴客，才給這么多水給您洗臉，您可不能小看了這杯水，這可是平時我的四個孫子洗臉用的水呀？ ”這怎么可能？四個人就洗這么一杯水？記者說什么也不肯相信。再說，水又不值錢，一噸水才 元，便宜得很，用不著這么大驚小怪的。再說，水又不值錢。安安洗完手拿著肥皂剛要走，寧寧沒關(guān)水龍頭就追上去說： “ 借我香皂用用。 教學(xué)目的： 體會水資源的寶貴，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的意識。 《 語文樂園六 》教學(xué)設(shè)計 教材內(nèi)容： 安安和寧寧在水池旁洗手。 寫下自已的看法，能文從字順地表達(dá)自己的所思所感。 ” 安安說： “ 行，拿去用吧。 ” 你能讀好人物的對話嗎？自由讀。 辯一辯：現(xiàn)在，我就是
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