語文a版三年級(jí)下冊(cè)語文樂園六教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 多道理在故事中已悄然浸潤(rùn)學(xué)生的心田） 五、了解節(jié)能方法。這一幕看得記者是目瞪口呆，這一幕也深深地印在了記者的腦海里，如果不是親眼所見，他做夢(mèng)也不會(huì)想到山區(qū)的老百姓缺水竟 有這么嚴(yán)重。 一人扮安安，一人扮寧寧，指名分角色讀。 在 交流互動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語交際能力。你的看法呢？把你的看法寫下來?？蔀槭裁床幌汝P(guān)水龍頭？ ” “ 流這點(diǎn)水怕什么，水多的是。有一位記者聽說某山區(qū)的一個(gè)小村子缺水很嚴(yán)重，決定上山采訪，晚上在一位老奶奶家借宿。 全班交流。 辯一辯：現(xiàn)在，我就是安安，誰敢上臺(tái)與我辯一辯，誰能把我說服，老師就拜他為師。 ” 安安說： “ 行，拿去用吧。 《 語文樂園六 》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材內(nèi)容： 安安和寧寧在水池旁洗手。安安洗完手拿著肥皂剛要走，寧寧沒關(guān)水龍頭就追上去說： “ 借我香皂用用。再說，水又不值錢，一噸水才 元，便宜得很，用不著這么大驚小怪的。 相信小朋友聽了這兩個(gè)故事后，肯定有許多的感想和看法，能把它寫下來嗎？ 學(xué)生寫，寫完后讀給同桌聽一聽，改一改。第二天早上，老奶奶
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