【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:集合的運(yùn)算(二)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):通過(guò)講解,學(xué)生理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;能用Venn圖或數(shù)軸表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。教學(xué)重點(diǎn):補(bǔ)集的概念及求解.教學(xué)難點(diǎn):理解交集與并集補(bǔ)集符號(hào)之間的區(qū)別與聯(lián)系,會(huì)進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算教學(xué)
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】均值不等式的綜合應(yīng)用22,0,,222abababBabababCDabABCD????????若A=,,,,試比較、、、的大小。CABD???一.均值定理在比較大小中的應(yīng)用:11,lglg,(lglg),2lg(
2024-11-18 08:48
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)際問(wèn)題了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),體會(huì)具體到一般的數(shù)學(xué)討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想。2.讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來(lái)自生活,數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活的哲理。培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和科學(xué)正
2024-11-19 23:23
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)映射與函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):,表示方法及一一映射的概念;,區(qū)別映射與函數(shù);二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):重點(diǎn):,表示方法,映射與函數(shù)區(qū)別;難點(diǎn):映射的概念,映射與函數(shù)區(qū)別;
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識(shí)與技能:,圖象;,并可以利用圖像來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題;3.能夠利用對(duì)數(shù)函數(shù)的相性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題;函數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)單調(diào)性及最值問(wèn)題,并可以利用圖像來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題。過(guò)程與方法:,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。圖像,感受數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的分析問(wèn)題的
2024-11-19 23:24
【總結(jié)】溫故知新1、比較兩實(shí)數(shù)大小的常用方法△=b2-4ac△0△=0△0)的圖象ax2+bx+c=0(a0)的根ax2+bx+0(a0)的解集ax2+bx+c0(a&
2024-11-17 17:33
【總結(jié)】含參數(shù)的一元二次不等式的解法解含參數(shù)的一元二次不等式,通常情況下,均需分類討論,那么如何討論呢?對(duì)含參一元二次不等式常用的分類方法有三種:一、按項(xiàng)的系數(shù)的符號(hào)分類,即;例1解不等式:分析:本題二次項(xiàng)系數(shù)含有參數(shù),,故只需對(duì)二次項(xiàng)系數(shù)進(jìn)行分類討論。解:∵解得方程兩根∴當(dāng)時(shí),解集為當(dāng)時(shí),不等式為,解集為當(dāng)時(shí),解集為例2
2025-04-04 05:10
【總結(jié)】§應(yīng)用舉例(一)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.實(shí)際問(wèn)題中的常用角(1)仰角和俯角在視線和水平線所成的角中,視線在水平線________的角叫仰角,在水平線________的角叫俯角(如圖①).(2)方位角指從正北方向________轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向線的水平角,如B點(diǎn)的方位角為α(如圖②)
2024-11-19 23:20
【總結(jié)】§等差數(shù)列2.等差數(shù)列自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.等差數(shù)列的定義一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第____項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于____常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的____,通常用字母______表示.2.等差中項(xiàng)如果A=a+b2,那么A叫做a與
【總結(jié)】§等比數(shù)列2.等比數(shù)列自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.如果一個(gè)數(shù)列從第________項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的________都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等比數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的________,通常用字母q表示(q≠0).2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式:____________.3.等
【總結(jié)】第一章解三角形§正弦定理和余弦定理1.正弦定理(一)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.一般地,把三角形的三個(gè)角A,B,C和它們的對(duì)邊a,b,c叫做三角形的________.已知三角形的幾個(gè)元素求其他元素的過(guò)程叫做____________.2.在Rt△ABC中,C=90°,則有
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)必修五不等關(guān)系與不等式教案 第三章不等式 必修5不等關(guān)系與不等式 一、教學(xué)目標(biāo) ,讓學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活中存在著大量的不等關(guān)系; (組)產(chǎn)生的實(shí)際背景的前提下,學(xué)習(xí)不等式的相關(guān)...
2024-10-28 17:51
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)線面垂直學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解直線與平面垂直的定義;2.理解并掌握直線與平面垂直的判定;3.會(huì)求直線與平面所成角。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線與平面垂直的判定、直線與平面所成角?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】定義既體現(xiàn)判定又體現(xiàn)性質(zhì)、空間角到平面角的轉(zhuǎn)化思想?!締?wèn)題導(dǎo)學(xué)】
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)面面垂直學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解平面與平面垂直的定義;理解并掌握平面與平面垂直的判定;3.會(huì)求二面角?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】平面與平面垂直的判定、平面與平面所成的二面角。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】定義既體現(xiàn)判定又體現(xiàn)性質(zhì)、空間角到平面角的轉(zhuǎn)化思想?!締?wèn)題導(dǎo)學(xué)】
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:對(duì)數(shù)函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1.復(fù)習(xí)鞏固對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖像、性質(zhì);2.利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題;3.通過(guò)比較、對(duì)照的方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想方法.教學(xué)重點(diǎn):掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及應(yīng)用.教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)問(wèn)題