【總結(jié)】課文講解大綱(1).熟悉課文,整體把握(2).難詞掃障(3).探索研討(4).理解領(lǐng)悟(1).全文中心(2).方法領(lǐng)悟(3).理解領(lǐng)悟(2).山居介紹(3).山居圖片欣賞(4).山居視頻欣賞(1).作者簡(jiǎn)介余光中(1928~)祖籍福建永春,生于南京。1
2025-11-10 14:03
【總結(jié)】第13課在馬克思墓前的講話作者:恩格斯21836年的馬克思(自畫(huà)像)1867年的馬克思1875年的馬克思1882年的馬克思偉人風(fēng)采科學(xué)共產(chǎn)主義主義的創(chuàng)始人,第一國(guó)際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師。卡爾·馬克思(1818——1883)《共產(chǎn)黨宣言》
2025-11-07 21:56
【總結(jié)】故都的秋作者簡(jiǎn)介郁達(dá)夫(1896-1945)原名郁文,現(xiàn)代作家。浙江富陽(yáng)人,生于書(shū)香家庭,3歲喪父。1913年留學(xué)日本。1921年與郭沫若等成立“創(chuàng)造社”。1928年加入太陽(yáng)社,同年發(fā)起成立中國(guó)左翼作家聯(lián)盟。主要作品有《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》等,在不同程度上,揭露社會(huì)罪惡,表露內(nèi)心苦悶,意義積極,或有頹喪情緒。
2025-11-08 08:11
【總結(jié)】賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生取義者也。生于憂患而死于安樂(lè)也。父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有敘,朋友有信。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。學(xué)不
2025-11-07 21:58
【總結(jié)】厄納斯特?海明威(ErnestHemingway)是美國(guó)當(dāng)代文學(xué)中最富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家,一向以“文壇硬漢”著稱,1954年,榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1899--1961歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威(ErnestHemingway1899—1961),美國(guó)小說(shuō)家。
2025-11-07 21:59
【總結(jié)】元雜劇四大愛(ài)情劇關(guān)漢卿《拜月亭》白樸《墻頭馬上》王實(shí)甫《西廂記》鄭光祖《倩女離魂》關(guān)漢卿《竇娥冤》馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》白樸《梧桐雨》紀(jì)君祥《趙氏孤兒》關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)散曲《天凈沙·秋思
2025-11-10 18:28
【總結(jié)】荷塘月色朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。1923年發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》,震動(dòng)了當(dāng)時(shí)詩(shī)壇。1924年出版詩(shī)集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時(shí)開(kāi)始研究古典文
【總結(jié)】《宇宙的未來(lái)》同步練習(xí)1.下列劃線的詞語(yǔ)中讀音全都不相同的一組是()A.轱轆酤酒沽名釣譽(yù)怙惡不悛B.誑語(yǔ)逛街熱淚盈眶匡謬正俗C.逾越傴僂向隅而泣踽踽獨(dú)行D.熨帖慍怒良醞佳釀云氣氤氳
2025-11-24 21:23
【總結(jié)】《宇宙的未來(lái)》教案設(shè)計(jì)自讀要求2、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。自讀重難點(diǎn),增強(qiáng)概括能力。,增強(qiáng)分析能力?!咀宰x程序】總的原則是:多次自讀,逐層領(lǐng)悟,逐個(gè)落實(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。具體如下:,總體感知。結(jié)合注釋,通讀全文,總體感知。讀后能用一句話簡(jiǎn)要地說(shuō)出本文講了什么。
2025-11-30 00:10
【總結(jié)】13宇宙的未來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格,感受語(yǔ)言的幽默生動(dòng)帶來(lái)的親和力和輕松感。2、感受科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)思辨能力和愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格,感受語(yǔ)言的幽默生動(dòng)帶來(lái)的親和力和輕松感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)準(zhǔn)確地感知和理解文中重要語(yǔ)句。學(xué)習(xí)課時(shí)一課
2025-11-10 07:37
【總結(jié)】?作者---東漢班固撰寫(xiě),班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.?性質(zhì)---《漢書(shū)》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史,是古代傳記文學(xué)名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質(zhì).?內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為十二帝紀(jì)
【總結(jié)】1望海潮柳永23東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)
【總結(jié)】請(qǐng)背誦《念奴嬌赤壁懷古》請(qǐng)簡(jiǎn)述蘇軾的豪放情懷及豪放詞他,頻遭貶謫,一生歷八州,行萬(wàn)里,走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,他說(shuō):“此心安處是吾家”。他,被無(wú)數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài)卻說(shuō):“眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不是好人。”他,描述自己的一生:“載歌載舞,深得其樂(lè)”
【總結(jié)】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元第二課時(shí)素質(zhì)提升13.宇宙的邊疆卡爾·薩根1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、詞語(yǔ)辨識(shí)1.淹沒(méi)湮沒(méi)(1)6月24日、25日我區(qū)連降暴雨,加之老百姓蓄水灌溉農(nóng)田時(shí)未及時(shí)抽掉
2025-11-08 19:43
【總結(jié)】聲聲慢李清照學(xué)習(xí)目標(biāo):揣摩意象,品味意境,把握感情,領(lǐng)略魅力。知人論世:李清照的人生以宋室南遷為界,分為前后兩個(gè)時(shí)期。前期,出身名門世家,聰明伶俐,善于音律,能詩(shī)善詞。18歲嫁給大學(xué)士趙明誠(chéng),兩人情投意合,,家庭美滿幸福。
2025-11-10 18:27