【總結(jié)】品中悟情-----《蠟燭》教學(xué)片斷實(shí)錄??師:請同學(xué)們快速瀏覽課文,思考兩個問題:①、請用簡潔的語言說說本文主要講了一件什么事?(可用“誰干什么”的句式來概括)②、這位南斯拉夫老婦人是一位怎樣的母親????師:這位母親是在怎樣的情況下埋葬紅軍烈士的呢?請大家跳讀課文,畫出環(huán)境描寫的句子,自由朗讀,感
2024-12-09 09:41
【總結(jié)】《清貧》陳鐘粱授課實(shí)錄師:同學(xué)們好!生:老師好!師:今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇文章《清貧》。大家知道方志敏是誰?他是我們早期黨和軍隊(duì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一,二萬五千里長征開始了,方志敏根據(jù)黨的統(tǒng)一安排,留在江西,堅(jiān)持游擊戰(zhàn)。在一次轉(zhuǎn)移中,由于叛徒的出賣,他被捕了。那么這篇短小的文章呢,就是敘述他被捕的那一天發(fā)生的一件事情。請大家先默讀課
2025-11-09 22:18
【總結(jié)】《己亥雜詩》教案教學(xué)目標(biāo):??1、理解詩歌的內(nèi)容,領(lǐng)悟作者情感,體會作者不懈追求理想的精神。??2、培養(yǎng)學(xué)生對我國古代文化的興趣。3、體會詩歌所描繪的意境。教學(xué)重難點(diǎn):?重點(diǎn):體會詩歌所表達(dá)的思想感情。難點(diǎn):體會詩歌所描繪的意境。課時安排:一課時??教學(xué)過程:??一、
2025-04-27 12:32
【總結(jié)】第一篇:己亥雜詩 《己亥雜詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】《己亥雜詩》是鄂教版《小學(xué)語文》第11冊7單元的古詩誦讀篇目。這首詩是小學(xué)階段難得的一見的政治詩,與平時我們教學(xué)的“借景抒情”“觸景生情”的詩不...
2025-10-20 04:24
【總結(jié)】《雁》課堂實(shí)錄課前交流:教師:同學(xué)們,我姓名是什么你們知道嗎?(學(xué)生齊聲答:錢夢龍)老師也想知道你們的情況,哪個學(xué)校?幾年幾班?(上塘中學(xué),初二(4)班)全班同學(xué)都來了嗎?你們是否感覺到今天來上課的是一位挺老的老師?你們猜猜我的年齡。三十太大,十五太小,二十八歲剛剛好。不是跟你們開玩笑,最近人家給我測試了心理年齡,十八歲多一點(diǎn),二十八不到
2024-12-01 05:21
【總結(jié)】《別了,“不列顛尼亞”》課堂實(shí)錄師:1997年7月1日,是一個彪炳史冊的日子。這一天的零點(diǎn),全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴(yán)鐘聲。它響徹環(huán)宇,向五洲四海鄭重宣告:中華人民共和國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)的時刻到來了!這是中華民族洗雪百年恥辱,長民族志氣、振國家聲威的喜慶時刻。這是中華民族的一件百年盛事,也是20世紀(jì)世界歷史上的一件大事,它將永載史冊。為了報道
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、讀、背、誦本詩。2、聯(lián)系上下文、聯(lián)系作者寫作背景,理解詩意,體會情感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】詩句1-2行表達(dá)的內(nèi)容與表現(xiàn)的情感。(難點(diǎn))詩句3-4行表現(xiàn)的情感【教學(xué)過程】一、明題,知背景,營造學(xué)習(xí)氛圍。以前我們學(xué)的詩多是唐宋時期的作品,今天我們將學(xué)習(xí)一篇距今僅一百多年,清代龔自珍的一首詩。仔細(xì)看老師寫
2025-11-12 04:39
【總結(jié)】《三峽》課堂教學(xué)實(shí)錄師:上課!今天我們學(xué)習(xí)新課。請同學(xué)們回答一個問題,中國第一大河是——生:長江。師:對。那么,浩瀚的長江水流湍急,危崖壁立,景色最為壯觀的風(fēng)光當(dāng)屬——生:三峽。師:好,今天,我們就隨著北魏時期的酈道元一起走進(jìn)1500年前的三峽。(板書課題及作者)〔由顯入微,導(dǎo)入簡潔
2024-12-09 04:06
【總結(jié)】《草》課堂實(shí)錄[上課導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境5分36秒師上課之前大家先來聽一首歌曲,從歌曲當(dāng)中你來看一看紅軍的長征路線。(伴隨歌曲《十送紅軍》的開始,頓時氤氳著一種對紅軍長征敬仰的情懷。)師大家從歌曲當(dāng)中肯定聽出來了這是關(guān)于什么方面的事情?。可ú糠郑┘t軍長征。師紅軍長征。確實(shí)的長征是中國歷史上的應(yīng)該說是
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》課堂實(shí)錄時間:2021年11月15日地點(diǎn):大豐高級中學(xué)學(xué)生:大豐初級中學(xué)初二部分學(xué)生聽課者:省“送培到縣”初中新課程語文學(xué)科師資培訓(xùn)大豐培訓(xùn)點(diǎn)的學(xué)員執(zhí)教者:黃曉嵐(蘇州高新區(qū)第二中學(xué))前奏:課間:與學(xué)生閑聊,猜猜我是哪里的老師。有猜“大豐”的,有猜“新豐”的,有猜“鹽城”
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來一幅畫,請同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:希望。生:愛情。
2024-12-05 07:58
【總結(jié)】師:這兩位學(xué)讀得很好。我再請同學(xué)們讀一遍課文。讀的時候要邊讀邊想,課文里有哪些問題不懂,用筆畫下來,等會兒提出來我們一塊解決,(全班自由朗讀,教師巡視)師:好!我們比一比,哪個小朋友最會讀書,能提出最有價值的問題。生:我不懂“刻舟求劍”是什么意思?生:什么是“船舷?”生:老師,寶劍掉進(jìn)江中,那個人為什么不快撈,而在船舷上刻記號呢?
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】《鄭人買履》課堂實(shí)錄初一語文組王文燕師:同學(xué)們,兩千多年前,在我國的春秋戰(zhàn)國時期,曾出現(xiàn)過許多了不起的思想家,他們著書立說,為后人留下了許多有價值的精神財富,比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等,在當(dāng)時形成了百家爭鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點(diǎn),采用了講故事的方式,這些故事短小精悍、有很強(qiáng)的諷喻性,同時又生動形象,很吸引人,這
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】課題:滑動與滾動執(zhí)教者:紹興華舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校丁建國整理:蕭山區(qū)益農(nóng)鎮(zhèn)小韓良10:00師:同學(xué)們來看舞臺這一邊有一只箱子,里面放了我們503的語文和數(shù)學(xué)書,你能不能想辦法把它從舞臺的這一邊運(yùn)動動到那一邊?生:把它直接推過去就可以了。生:找?guī)赘绢^,讓箱子從地面滾動過去師:這兩種方法,滑動與滾動,更傾向于哪一種方法
2025-11-10 22:47
【總結(jié)】樂而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來一幅畫,請同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:
2024-12-05 09:41