3教育人事制度改革務(wù)必講究科學(xué)-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 事制度改革正在各地轟轟烈烈地開展著?，F(xiàn)在的問題是，聘任和發(fā)放結(jié)構(gòu)工資等改革措 施操作起來很難做到客觀公正，廣大教職工面對這項改革普遍產(chǎn)生了較強的無助感和邊緣感。特別是在那些動態(tài)管理教職工聘任的學(xué)校，考試成績更是成了決定教師是否被聘任的惟一依據(jù)，教師們自然會千方百計地抓學(xué)生的考試 成績，而提高考試成績的一個 “ 短平快 ” 辦法就是增加學(xué)習(xí)時間和增大作業(yè)量。在進行教育人事制度改革時，一定要充分考慮到教育和教師職業(yè)的特殊性，務(wù)求科學(xué)性和實效性?，F(xiàn)在多數(shù)學(xué)校教師的聘期是一年，容易使教職工急功近利。 。在教育工作中，教職工的團結(jié)協(xié)作比競爭更重
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