3教育人事制度改革務(wù)必講究科學(留存版)
【正文】 試成績的一個 “ 短平快 ” 辦法就是增加學習時間和增大作業(yè)量。由于人人都懼怕下崗，無形中都成了競爭對手，勾心斗角之事頻頻發(fā)生。教育人事制度改革牽涉廣大教職工的切身利益，關(guān)系國家的長遠發(fā)展，只有多考慮一線教職工的處境和想法，才能 保證積極穩(wěn)妥地進行下去。客觀地說，作為教育改革的重要組成部分，教育人事制度改革是大勢所趨，大多數(shù)教師也表示認同。在進行教育人事制度改革時，一定要充分考慮到教育和教師職業(yè)的特殊性，務(wù)求科學性和實效性。在此，我不揣淺陋，提出三點建議：一是全面推行教師資格證制度，凡取得資格證書的教師，其合法權(quán)益不容侵犯。筆者目力所及的學校，
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