3基層干部作風(fēng)方面問題的調(diào)研報告(3)-wenkub
2024-08-26 18 本頁面
【正文】 行）要求》，要從管理機(jī)制入手，區(qū)別不同情況，積極疏通干部能上又有下的渠道。教育各級干部牢固確立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，堅(jiān)決克服官本位思想，消除患得患失的心理，辯證地看待上與下的關(guān)系，真正明白憑什么上、為什么下的道理，從而樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和榮辱觀。 第 1 頁 共 3 頁 基層干部作風(fēng)方面問題的調(diào)研報告 (3) （二）加強(qiáng)干部管理，推進(jìn)干部能上能下工作。第二，要加大輿論宣傳力度。 ① 實(shí)行末位淘汰制。對工作實(shí)績較差、群 第 2 頁 共 3 頁 眾反映有問題、被紀(jì)檢監(jiān)察部門立案審查或因其它原因不宜繼續(xù)擔(dān)任某一職務(wù)的干部，實(shí)行免職待崗，待崗期限為一年。 ④ 實(shí)行談話誡勉制。
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