20xx秋北師大版語文七上第一單元阿長與山海經(jīng)第2課時-wenkub
2022-11-30 12:08:31 本頁面
【正文】 一種什么寫法？作者敘述的幾件事情中，屬于 “ 抑 ” 的方面的事件有哪些？屬于 “ 揚 ” 的方面的事件有哪些？ ３、如果要在課文中將這些事件劃分開來怎么劃？可以將課文劃成幾個部分？ 明確： １、饒舌多事、有許多令人生煩的規(guī)矩和道理，但又爽朗熱心 、樂于助人、關(guān)心愛護孩子； 有無知可笑、愚昧落后的缺點，但更有淳樸、善良、仁慈的美德。 情感態(tài)度與價值觀： 學(xué)習(xí)用一兩件事真實、生動、傳神地寫熟悉的人物。 阿長與《山海經(jīng)》（第 2 課時） 教學(xué)目標： 知識與能力 。 教學(xué)重點： 把握阿長的形象 ，領(lǐng)會作者對阿長的深厚感情。 ２、先抑后揚。然后是 “ 抑 ” 的部分。讓學(xué)生自己歸納段意及層意。 ” 為什么會產(chǎn)生 “ 新的敬意 ” ？為什么說“ 她確有偉大的神力 ” ？ （ 4） “ 這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 （ 2） “ 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；
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