【總結(jié)】加減法實際問題練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,進(jìn)—步發(fā)展學(xué)生的估算能力和計算能力。教學(xué)過程:一、揭示課題根據(jù)我們所學(xué)的知識,這節(jié)課繼續(xù)來學(xué)習(xí)怎樣更好的解決一些實際問題。(板書課題)二、解決問題練習(xí)(課件出示)1.完成“練習(xí)五”第2題。(1)請學(xué)生們看圖后,完整地口
2024-12-09 05:04
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過“撥一撥”及“數(shù)學(xué)游戲”等活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.通過在計數(shù)器上撥珠的活動,了解萬以內(nèi)數(shù)的順序。3.會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點正確地數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點拐彎處的數(shù)法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、情境導(dǎo)入:1.讓學(xué)生
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】觀察物體北京版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會觀察物體。2.能夠正確地辨認(rèn)從各個位置所看到的物體的圖形。正面左面右面上面認(rèn)真聽講仔細(xì)觀察勤于思考積極發(fā)言小麗認(rèn)為從前面看到2個面,圖形是,
2024-11-29 05:17
【總結(jié)】帶小括號的式題教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生解決生活中的實際問題,使學(xué)生體會生活中有需要先算加減,再算乘除的計算,使學(xué)生認(rèn)識到要改變運算順序要使用小括號,學(xué)會計算帶小括號的兩步式題,培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和語言表達(dá)能力。2.引導(dǎo)學(xué)生通過體會、思考、歸納、總結(jié),理解所學(xué)知識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活實際的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點認(rèn)
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計算方法以及豎式的書寫格式。2.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨立思考與小組合作的能力,以及估算的意識。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生利用知識的遷移,獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計算方法。教學(xué)難點使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理,并能正確運用豎式進(jìn)行計算。
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】實際問題——拱橋年級:九年級科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國審核:姜艷薛柏雙田娟備課時間:上課時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):會結(jié)合二次函數(shù)的圖象分析問題、解決問題,在運用中體會二次函數(shù)的實際意義.重點、難點:會根據(jù)不同的條件,利用二次函數(shù)解決生活中的實際問題:在實際應(yīng)用中體會二次函數(shù)作為一種數(shù)學(xué)模型的作用
2024-11-20 03:11
【總結(jié)】兩步運算的實際問題教學(xué)目標(biāo)知識、能力:使學(xué)生學(xué)會用綜合法分析解決加、減除法的兩步運算的實際問題,鼓勵學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實際問題的能力。過程、方法:培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。態(tài)度、情感、價值觀:使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點學(xué)會用綜合法分析解決加、減除法的兩步運算
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】(北京版)二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識班級______姓名______一、我會填:1.3421讀作(),2051讀作()。2.8567是由()個千、()個百、()個十和()個一組成。3.寫出6289后面的三個數(shù)是(
2025-11-06 23:32
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù),了解計數(shù)單位“萬”;?會估計生活中的數(shù)字;?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,使同學(xué)們感知有余數(shù)除法的意義。:通過動手操作,使大家理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)同學(xué)們探究性能力。猴年大吉第一關(guān)熱身練習(xí)第二關(guān)分桃子第三關(guān)歡樂擂臺口算
2025-10-10 12:30
【總結(jié)】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、合作意識和創(chuàng)新精神,發(fā)展用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的能力。情感目
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】(北京版)二年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計的初步知識班級______姓名______1.按照班上的課程安排填寫下面的課程表,并在格子里涂色。(1)一周內(nèi)哪種課程最多?哪種課程最少?(2)說說自己對課程安排的看法。
【總結(jié)】千克和克的認(rèn)識教學(xué)目的:知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量單位---克和千克。從不同的角度建立1克和1千克的重量概念,了解克與千克單位間的進(jìn)率,知道1千克=1000克。認(rèn)識天平,盤秤,了解稱量物品的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。創(chuàng)新目標(biāo):通過猜、掂、比、稱的實踐活動感知重量單位在日常生活應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)多種
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算教學(xué)目標(biāo)知識、能力:探索萬以內(nèi)數(shù)的加法(不進(jìn)位)和減法(不退位)的豎式計算和驗算的方法。過程、方法:使學(xué)生通過觀察、分析、推理、概括等學(xué)習(xí)活動體驗成功,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。態(tài)度、情感:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點能正確地計算和驗算。
2025-11-09 22:28
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能:感知時、分、秒;會認(rèn)時、分、秒。(2)過程和方法:通過比較時、分、秒的大小,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。(3)情感態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣;引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。鐘面上有()個大格,