北師大版歷史七上秦漢開拓西域和絲綢之路-wenkub
2022-11-30 08:14:03 本頁面
【正文】 過對張騫通西域史實的 學(xué)習(xí)培養(yǎng)克服困難、堅定信念、勇于進取的精神 通過對絲綢之路內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認識經(jīng)濟文化交流對世界各國各民族發(fā)展的重要性。 知道絲綢之路的路線?？赏ㄟ^多媒體投影演示大量的路線圖、示意圖和人物肖像圖，幫助學(xué)生有趣而有效的學(xué)習(xí)。這里包括較多的較生疏的地域名以及行走路線的復(fù)雜。三個子目內(nèi)容互相聯(lián)系，缺一不可。從而使學(xué)生更全面的了解秦漢兩朝的歷史。 第 16 課秦漢開拓西域和絲綢之路教學(xué) 設(shè)計 所屬學(xué)科：歷史 適于的年級：北師大版七年級上冊 一、 教材分析 本課選自北師大版七年級歷史上冊第三單元第 16課。 本課共有三目，即“中原王朝與匈奴的核戰(zhàn)關(guān)系”、“張騫通西域”和“絲綢之路”。 本課中的小字部分、“每課一得”、“材料閱讀”和十幅圖片、示意圖等內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了補充作用，可指導(dǎo)學(xué)生在過程中閱讀。此外，張騫出使西域帶來的影響和意義是深遠的。 三、 教學(xué)目標及其對應(yīng)的課程標準 課標要求講述張騫通西域等史實，認識 絲綢之路在中外歷史交流中的作用。 通過正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”初步掌握識別和使用歷史地圖的技能。 四、 教學(xué)理念和教學(xué)方式 要充分遵循課程改革的理念，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，發(fā)揮其主體作用，倡導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程。 (二 ) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 利用教材第一子目 “中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系” 的內(nèi)容導(dǎo)入。秦漢時期中原王朝與匈 奴的關(guān)系如何呢？請同學(xué)們閱讀教材中的小字
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