北師大版歷史七上秦漢開拓西域和絲綢之路(已修改)
2024-12-05 08:14 本頁面
【正文】 第 16 課秦漢開拓西域和絲綢之路教學(xué) 設(shè)計(jì) 所屬學(xué)科：歷史 適于的年級(jí)：北師大版七年級(jí)上冊(cè) 一、 教材分析 本課選自北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元第 16課。 本課是一節(jié)重要的介紹秦漢民族關(guān)系和對(duì)外交往史實(shí)的課文，主要講述“張騫通西域”和“絲綢之路”的內(nèi)容。在本單元中，這節(jié)課是在繼對(duì)秦漢政治制度加以介紹后，從民族關(guān)系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度對(duì)秦漢兩朝的內(nèi)容作了補(bǔ)充。從而使學(xué)生更全面的了解秦漢兩朝的歷史。 本課共有三目，即“中原王朝與匈奴的核戰(zhàn)關(guān)系”、“張騫通西域”和“絲綢之路”。第一子目是小字部分，對(duì)后兩個(gè)子目的展開起到了鋪 墊作用。第二子目是第三子目的前提，第三子目是第二子目的發(fā)展延續(xù)。三個(gè)子目?jī)?nèi)容互相聯(lián)系，缺一不可。 本課中的小字部分、“每課一得”、“材料閱讀”和十幅圖片、示意圖等內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了補(bǔ)充作用，可指導(dǎo)學(xué)生在過程中閱讀。 本課的重點(diǎn)是張騫通西域的史實(shí)，絲綢之路在東西方 文化交流中的作用。 本課的難點(diǎn)是張騫通西域。這里包括較多的較生疏的地域名以及行走路線的復(fù)雜。此外，張騫出使西域帶來的影響和意義是深遠(yuǎn)的。 二、 學(xué)情分析 學(xué)生在對(duì)秦漢大一統(tǒng)措施的具體學(xué)習(xí)后，對(duì)此時(shí)期的民族交往、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)習(xí)易于接受。另外，初一學(xué)生感 性認(rèn)識(shí)是較強(qiáng)烈的，授課過程 中應(yīng)把更多理性的東西，轉(zhuǎn)化為學(xué)生們易接受的、明 白的知識(shí)來教授?？赏ㄟ^多媒體投影演示大量的路線圖、示意圖和人物肖像圖，幫助學(xué)生有趣而有效的學(xué)習(xí)。 三、 教學(xué)目標(biāo)及其對(duì)應(yīng)的課
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