20xx秋新人教版語文七年級上冊第10課再塑生命的人-wenkub
2022-11-30 06:33:47 本頁面
【正文】 刊》 評為美國十大英雄偶像 ， 榮獲 “ 總統(tǒng)自由勛章 ” 等獎(jiǎng)項(xiàng)。三國魏鄧艾口吃 ， 往往連聲“ 艾艾 ” 。 不可名狀：不能夠用語言形容。 遷徙：遷移。ng) 恍 (huǎng) 徙 (xǐ) 怦 (pēng) 簇 (c249。然而 ， 這個(gè)世界上 ， 還有一些人 ， 他們的世界是沒有色彩 ， 沒有聲音 ， 他們要生存下去尚且需要一定的勇氣 ， 而要出類拔萃 ， 有所成就 ， 那簡直就是一個(gè)奇跡。 2． 合作學(xué)習(xí) (1)每個(gè)小組派 1－ 2 名代表展示步驟二中的答案 ， 同小組 內(nèi)其他成員在小組長的統(tǒng)一安排下合作完成步驟三中的思考題。 4． 學(xué)習(xí)海倫好學(xué)敏思、堅(jiān)韌不拔、熱愛生活的精神。 10 *再塑生命的人 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1． 朗讀課文 ， 準(zhǔn)確把握全文結(jié)構(gòu)和人物性格。 【課時(shí)計(jì)劃】 2 課時(shí) 教法指導(dǎo)： 1． 自主學(xué)習(xí) 讓學(xué)生圍繞 “ 自學(xué)互研 ” 中的知識點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。 (2)同桌之間互相討論 ， 有分歧不能達(dá)成一致的 ， 小組討論；小組內(nèi)不能達(dá)成一致的 ，組長記錄下來 ， 以備全班討論時(shí)交流 (3)全班討論時(shí) ， 教師不能一下子給出答案 ， 在學(xué)生思維的火花充分碰 撞后 ， 再點(diǎn)撥引導(dǎo) ， 達(dá)到啟發(fā)思維的目的。今天 ， 我們就去結(jié)識一位創(chuàng)造奇跡的奇女子。) 衍 (yǎn) 捻 (niǎn) 綻 (zh224。 油然而生：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。名 ， 說出。 2． 作者名片 海倫 馬克凱勒一歲半不幸染上疾病 ， 致使雙目失明、雙耳失聰 ， 隨之又喪失了說話的能力。畢業(yè)后 ， 她把自己的 一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè) ， 并在繁忙的工作中先后完成了 14 部具有世界影響的著作 ， 最著名的是其自傳《假如給三天光明》。 1． 理一理文章的寫作思路。 【 交流點(diǎn)撥】 她就是那個(gè)來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人 ——安妮 莎莉文小姐不僅教給海倫 知識 ， 也用愛和溫暖改變了海倫的人生。 (2)莎莉文讓海倫一只手接觸水流 ， 然后在海倫另一只手的手心寫出 “water”這個(gè)字
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